九年级上学期马上就期末考试了 怎么复习

九年级上学期马上就期末考试了 怎么复习
下个星期就考试了 我想请教一下大侠们该如何重点地复习 我数理化学的很好 每次考试都100以上（一科120分）但是总考不了满分 其他科都一般 英语很烂 该怎么复习啊 我每天7点20到校 下午6点半放学 7点左右作业就写完了 10点多睡觉 这三个小时咋复习啊 哪位大虾给我安排下 每科多长时间 还有我作文不行 特别是英语 怎么复习啊 谁教教我 我感激不尽!

你好,我为你搜集了一些,其中也有讲作文的,希望你能看看,愿你学习进步哦!
一.
用好最佳记忆时段
记者从一些中学了解到,有的初三生一到寒假就彻底放松,把学习完全忘到了脑后；有的则把学习安排得过于紧凑.北京汇文中学老师丰来迎认为,这些都是不科学的.她建议初三生做一个寒假计划表,用小本记下自己每天要做的事情,按照计划学习.
寒假里,初三生可自由安排学习时间,北京师范大学心理学教授沃建中提醒,初三生利用记忆效果最佳的时段复习会事半功倍.起床后半小时和睡前半小时是记忆效果最佳的时段,初三生可以利用这段时间在脑海中过一遍当天复习的知识点,效果会更好.各学科的复习穿插进行,也利于提高效率.
合理制订复习计划
中考看的是考试总分,考生各科成绩均衡很重要.初三生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯.沃建中认为,纠正偏科首先要解决心态问题.很多考生数学不好,主要是害怕数学,认为自己没有数学天赋,学不好.其实只要努力,大部分学生的偏科现象都可以纠正过来.
根据期末考试结果,初三生要抽出时间认真总结教训,找出自己的强弱项,并强化强项,弥补弱项.弱项提高分数的空间很大,考生要认真分析自己弱项的问题所在,找到弥补的办法.除了在弱项上多花时间外,强项也不能放松.有的考生觉得自己平时数学不错,就很少花时间在数学上,结果到了中考时,数学成绩反而下降了.
别忘搜集作文素材
不少初三生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写.对此,北京师范大学附中老师高超提醒,寒假时间相对充裕,初三生要学会观察生活,积累作文素材.寒假中,初三生要有意识地思考一些问题,并注意积累,多看、多听、多想、多练习,提高观察、分析能力.
不少同学喜欢利用假期阅读课外书.高超建议,初三生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上,如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等.这对写好作文有帮助.
高老师还提醒初三生,寒假生活要劳逸结合,可多和父母、老师或同学沟通交流,减轻压力,保持良好心态.
二.
语文：听写6册词语
北京十一学校高级教师、海淀区学科带头人、市级骨干教师张洪旗指出,对于初三学生而言,如何过好寒假十分重要.下学期就要参加中考了,压力大,寒假里需要调整好心态,以正确面对中考.
这个时候不要把精力花在集中攻克难题上.中考时,阅读难题等题目是体现试卷难度和区分度的部分,一般学生很难攻克.对多数学生来说,在寒假专攻难题往往没效果,反而容易因此产生不自信心理,影响今后的学习情绪.
同学们应静下心来梳理三年所学的基础知识,查漏补缺.中考时,汉字书写、拼音、重要作家作品常识等基础知识题目,区分度不大,难度相对较低.很多同学却因为平时不够重视,在这些题上丢了不该丢的分.而且这部分知识面积大,等到中考前复习就会来不及.眼下,利用寒假复习正是一个好机会.
初中语文六册课本后面都附有词语表,这是中考命题依据范围之一.这个寒假,同学们不妨化整为零,每天听写、默写几课书的词语,争取在寒假里将六册书的基础知识都过一遍.同时,注意复习基础知识的短句,如语言的连贯与表达、词语的修改等.这部分知识在试卷里是以单独知识题形式出现,在阅读中也有所体现.
如果同学们想提高阅读能力和写作能力,在寒假里应该看哪些书呢?张洪旗老师认为,这个时候看“大部头”已是远水救不了近火.她建议大家多看《读者》、《青年文摘》、报纸副刊美文等篇幅较短、文字优美的文章.优秀作文选也可以看,但不能过分依赖.有些学生将各种题材的优秀作文背下来,希望上考场时能照搬,这样做风险很大.正确的做法是将文章吃透,从中学习审材立意的方式、运用语言的技巧.
数学：分析1张试卷
崇文教研中心高级教师、区级骨干教师陈俊说,在中考数学中,初三内容是一个大头,大概占到50%.他建议,同学们寒假要及时梳理初三上学期的知识.
那么,如何梳理呢?陈俊老师说,一个最基本的方法是：分析初三上学期期末统练试卷.这张试卷是对上学期学习情况的总体考查,考完后,学校老师一般都进行了试卷分析和讲解.寒假里,同学们不妨依据这张试卷,分析自己的弱点,找出需要强化的知识点,然后和老师交流自己的分析结果,听一听老师的建议.这样梳理起来,就能有的放矢.
梳理知识点时,同学们要参考手中的考试说明.这本书里有一张双向细目表,上面标出了中考知识点,并分出A、B、C、D等级.其中,C级、D级基本上是必考的,在中考能占90%以上,因此是梳理的重点.
知识点的把握离不开做例题.同学们每做完一题,都要进行反思.如果做对了,就反思解答的突破点在哪里；如果做错了或没做出来,就反思自己哪方面没掌握.
陈俊老师说,中考数学科目里,基础题大约占六成,中档题大约占两成,较难题大约占两成.同学们不妨系统复习方程、圆、函数等,找出知识间的衔接点,以进一步提高能力.梳理初三内容时,联系初一、初二内容,将三年所学知识综合起来,理解并掌握方程、分类讨论、数形结合、转化等数学思想.中考时,这种综合能力将有助于同学们解答难度相对较高的综合题.
英语：每天看2篇短文
北京教育学院宣武分院高级教师张云霞建议,同学们不妨在记忆单词上多下功夫.每天跟着录音机背背单词、对话,录音机播放上句,自己接下句,增加和巩固自己的词汇量.因为中考拼的就是单词,语法学好了只能拼上及格线,最后还得在词汇量上“见真章儿”.
在初中学习阶段,学生需要掌握1600个单词.眼下,初三上学期已结束,初三学生的单词量应该有1200—1300个.对于许多学生而言,问题关键是如何牢牢记住这些单词.
她建议同学们多看英语小文章.这样做,好处有三：一是提高阅读能力,中考阅读分值将近40分,是不容忽视的一个“重头”；二是多了解西方文化,加深英语学习的感悟；三是在阅读文章过程中,单词反复出现,更容易记住,效果比死背单词表好.
那么,同学们如何看小文章呢?张云霞老师说,单词记忆、短文阅读因人而异,同学们可以选择幽默小故事等有趣的文章,自己爱看,能坚持下去,每天至少看1篇.自觉性高的同学每天看2篇,容量在500—600个单词.一天看3—4篇,效果更好.如果文章后面有问答题,还能练练“笔头”.
物理：读懂2本教材
门头沟进修学校高级教师、市级骨干教师王志刚说,许多学校初三物理总复习已经开始.初中物理考试考查的知识内容比较多,同学们可以利用寒假时间,把初二、初三两本教材上的概念、规律、公式、重要实验等知识梳理一遍.
现在初中物理考试中,文字内容多、信息含量大的题目开始增多,对考生的读题能力提出更高要求.然而,很多孩子在平时学习过程中,没养成看课本的习惯,只等着老师来讲,忽略了自己阅读、消化课本知识的环节.等到考试时,不少人因为阅读能力欠缺、读不懂考题而失分.
2005年北京中考物理最后一道选择题就是一个例子.不同于简单叙述、一目了然的题目,这道题文字多,给出了很多信息,考生只有先读懂题目叙述的物理情景,弄清楚要解决的问题,才能正确作答.事后调查显示,不少考生由于没看懂题目,卡在这道题上.
因此,同学们寒假梳理教材上的知识点时,一定要做到自己把书读懂,以提高阅读能力.由于初中生不完全具备自学能力,大家看书时不妨对照平时的课堂笔记、学校老师提出的要求.在初二、初三两册课本中,各种知识点是融汇在一起的,大家可以理出线索,先看力学章节,然后依次看电学、光学、热学,使自己的复习更加系统.
化学：遵照12字要求
西城教研中心原化学教研中心主任、中国科学技术基础教育委员会研究员、北京化学学会理事娄志武强调,巩固成绩就是胜利.在寒假里,同学们首先要做的,就是通过期末考试试卷总结自己掌握了哪些基础知识,然后不断熟悉这些知识.这样能防止中考时发生把会做的题目做错的遗憾.而且,对于已经掌握的知识,同学们复习起来会更得心应手,效果更好,从中还能感受到学习成功的快乐,树立起自信心.
接下来才是查漏补缺.查漏补缺也要有针对性,主要看那些当时不会做,出考场后跟同学一对答案或经老师讲解马上就能醒悟的题目.马上能醒悟说明同学们可以掌握这些题目里的知识,具备相应解题能力,只要再加把劲就能攻克.对于那些特别难的题,老师讲了也不懂,或听讲后会做了,换一种题型又不会做了,建议同学们还是舍弃掉.这种题多做无益,还容易打击学习积极性,使信心受挫.而在精神压抑的情况下学习是不可能学好的.
同学们复习时一定要抓基础.具体做法是把过去所学知识按物质的结构、物质的组成、元素化合物知识、实验、滤液及相关计算等基本概念,进行总结.这些概念老师在课堂上已讲过,需要同学们自己再提炼一遍.对此,娄志武老师提出了12字要求：“认识清晰、理解深刻、注意运用”.“认识清晰”指对概念的把握要准确.“理解深刻”主要是要培养自己的应用、思考意识,看看原理在实验中、化学问题是如何运用的.“注意运用”指对概念要活学活用.由于零散知识不能形成能力体系,同学们还要根据知识内在联系,将所学知识体系化,建立起一个知识网络.
化学知识复习需要做典型例题.不要为了会做而做,而要通过做题掌握、巩固所学知识.题不求多,但一定要精,具备基础性、综合性、新颖性、挑战性、可行性等特点.具体选择哪些题目,可以请教老师.
加油哦,预祝中考取得好成绩!~~