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来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：数学作业时间：2024/11/16 01:05:53

关于某几道分式题

点击图片放大，最后半个小时了，大家赶紧帮忙啊，我要上交作业的，忽忽...真的不会才问的，过程给详细点好不

17、设甲做x天可以完成,乙y天,丙z天,那么
甲乙合作需要xy/x+y天,乙丙合作需要yz/y+z天,丙甲合作需要zx/z+x天.
于是,x=ayz/y+z,从而a=x(y+z)/yz；同理b=y(z+x)/zx,c=z(x+y)/xy.
从而,a+1=(xy+yz+zx)/yz,b+1=(xy+yz+zx)/zx,c+1=(xy+yz+zx)/xy.
最后得以上三者的倒数和等于1.
18、由于x^2-1=x(x-1/x),所以可以反复用平方差公式：
原式
=x(x-1/x)(x+1/x)(x^2+1/x^2)...(x^16+1/x^16)
=x(x^2-1/x^2)...(x^16+1/x^16)
=...
=x(x^32-1/x^32)
=x^33-1/x^31

关于某几道分式题点击图片放大，最后半个小时了，大家赶紧帮忙啊，我要上交作业的，忽忽...真的不会才问的，过程给详细点好不解分式方程一道这道题.要过程的.题目可能不清楚，点击图片放大看请2小时之内给我,我榨干了脑汁也想不出来了,因为是难题…………55555点击图片能看到放大的小学三年级找规律问题我看不出按的是什么规律?请大家帮帮忙就是下面图片里的题目，点击图片就可以放大看清楚了~ 英语翻译是一个缅甸17岁的小女孩抄给我的也不知道她什么文化应该不会写错吧点击图片放大（这是一道小学一年级的数学同步练习题,有点不好意思,不过我真觉得超出了一年级的能力范转围了.请点击图片可以放大）问一道关于椭圆的题目我想问的是是怎么出来的,我要详细的解说.与本题无关的内容请不要发,看不清题可以点击放大看, 点击图片,能看到的,想了2个小时做不出来,方法我知道就是不会解,会的大哥大姐帮下忙! 考点：正方形ps：图片如果小了可以另存为后放大看因为真的不会做所以希望你们能把步骤写详细一点方便我理解英语翻译那张图片可以放大的请点击～放大看～特别是最后一行字，请务必翻译一下！问两道数学题答案：2.（2,2）（3） 0.381我要详细的过程谢谢!题看不清可以点击放大看!与赞美江西的诗句我作业上有、不会啊、帮下啦、先谢谢啦、安啦~忽忽