神马作文网中国近代思想发展历程 （分阶级）
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：历史作业 时间：2024/11/17 09:11:54
中国近代思想发展历程 （分阶级）
求中国近代以来、思想发展的历程.要求分阶级回答（农民、地主、资产等）...
是发展历程~
求中国近代以来、思想发展的历程.要求分阶级回答（农民、地主、资产等）...
是发展历程~
1、地主阶级
抵抗派 林则徐、魏源 “师夷长技以制夷” 引导中国人开眼看世界但未有具体实践
派 李鸿章 洋务 中学为体西学为用 是中国近代化的第一步,但并没有使中国走上富强之路
2、农民阶级
洪秀全 《天朝田亩制度》 建立绝对平均的小农社会,具有空想性和落后性
洪仁玕 《资政新篇》 缺乏必要条件无法实施
3、资产阶级
维新派 康有为梁启超 兴民权,设议院,实行君主立宪政体发展资本主义
掀起了中国近代第一次思想解放 潮流
革命派 孙中山 三民主义 推翻了封建君主专制制度,使民 主共和观念深入人心
激进派 李大钊、陈独秀 民主科学 动摇了封建思想的统治地位,推 动了自然科学的发展,后期为马 克思主义传播创造了条件
4、无产阶级
中共 毛泽东、邓小平 毛泽东思想邓小平理论 把马克思主义同中国革命 、建设实际相结合,形成 了中国特色社会主义理论
格式有点乱~~~你可以按 阶级、主要派别、代表人物、主要思想、作用与局限性这几项列出一个表格来,更清晰些
——————————————————————————————————
1.鸦片战争后的新思想
（1）地主阶级爱国知识分子
林则徐:迈出“师夷长技”的第一步,是近代中国“开
眼看世界的第一人”.他组织人编译《各国律例》
《四洲志》,提出建设新式海军,开中国近代由爱
国而研究、学习西方的先河.
魏源：放眼世界的先行者.他编写了《海国图
志》,在书中明确提出了“师夷长技以制夷”的思想
主张.
姚莹：《康 纪行》.
徐继畲：《瀛环志略》.
（2）以洪仁玕为代表的先进中国人
洪仁玕：最早提出了在中国发展资本主义的方案
——《资政新篇》.反映了当时先进的中国人向
西方寻求真理和探索救国救民道路的迫切愿望,但
缺乏实行的条件.
2.洋务思想
继承和发展了“师夷长技以制夷”的思想,倡导“中
学为体,西学为用”,采用西方先进的科技,“自
强”“求富”.推动了洋务运动的开展,成为中国近
代化的开端；客观上有利于西方资本主义思想的传
入和中国资本主义的产生.
3.维新思想
（1）早期维新思想：代表人物王韬,认为“商富即
国富”；郑观应主张与列强进行“商战”.中法战争
后与洋务派分道扬镳,进而提出改良政治、实行君
主立宪制度的要求.
（2）康梁维新思想：推动了维新变法运动的开展
及中国的近代化进程,形成了近代中国第一次思想
解放潮流,起了思想启蒙的作用.
①康有为：把西学中的有关政治学说与儒家经史相
融合；著有《新学伪经考》《孔子改制考》,借用
经学的外衣和孔子的精神,为维新变法提供了合乎
传统文化价值的理论依据.
②梁启超：强调“变法之本,在育人才；人才之
兴,在开学校；学校之立,在变科举；而一切要其
大成,在变官制”.积极宣传民权思想,用进化论
阐述君主立宪取代君主专制的必要性.
③谭嗣同：冲破纲常礼教网罗的维新勇士.著有
《仁学》,以资产阶级自由、平等的观念,倡导男
女平等.
4.民主革命思想
20世纪初,随着民族资本主义的迅速发展,民族
资产阶级中下层不断壮大,他们主张用革命手段推
翻清政府,实现民族独立,建立资产阶级共和国；
反对封建土地制度,主张土地国有.推动了资产阶
级民主革命的开展,使民主共和观念深入人心,形
成近代中国第二次思想解放潮流.
5.激进民主思想
（1）前期：大力宣传民主与科学,猛烈抨击以孔
孟为代表的文化专制和旧纲常伦理,倡导“文学革
命”,极大地解放了人们的思想,动摇了封建思想
的统治地位,对唤起广大青年的觉悟起了巨大作
用,形成近代中国第三次思想解放潮流.
（2）后期：传播马克思主义,宣传十月革命.推
动了五四运动的爆发和新民主主义革命的到来.
抵抗派 林则徐、魏源 “师夷长技以制夷” 引导中国人开眼看世界但未有具体实践
派 李鸿章 洋务 中学为体西学为用 是中国近代化的第一步,但并没有使中国走上富强之路
2、农民阶级
洪秀全 《天朝田亩制度》 建立绝对平均的小农社会,具有空想性和落后性
洪仁玕 《资政新篇》 缺乏必要条件无法实施
3、资产阶级
维新派 康有为梁启超 兴民权,设议院,实行君主立宪政体发展资本主义
掀起了中国近代第一次思想解放 潮流
革命派 孙中山 三民主义 推翻了封建君主专制制度,使民 主共和观念深入人心
激进派 李大钊、陈独秀 民主科学 动摇了封建思想的统治地位,推 动了自然科学的发展,后期为马 克思主义传播创造了条件
4、无产阶级
中共 毛泽东、邓小平 毛泽东思想邓小平理论 把马克思主义同中国革命 、建设实际相结合,形成 了中国特色社会主义理论
格式有点乱~~~你可以按 阶级、主要派别、代表人物、主要思想、作用与局限性这几项列出一个表格来,更清晰些
——————————————————————————————————
1.鸦片战争后的新思想
（1）地主阶级爱国知识分子
林则徐:迈出“师夷长技”的第一步,是近代中国“开
眼看世界的第一人”.他组织人编译《各国律例》
《四洲志》,提出建设新式海军,开中国近代由爱
国而研究、学习西方的先河.
魏源：放眼世界的先行者.他编写了《海国图
志》,在书中明确提出了“师夷长技以制夷”的思想
主张.
姚莹：《康 纪行》.
徐继畲：《瀛环志略》.
（2）以洪仁玕为代表的先进中国人
洪仁玕：最早提出了在中国发展资本主义的方案
——《资政新篇》.反映了当时先进的中国人向
西方寻求真理和探索救国救民道路的迫切愿望,但
缺乏实行的条件.
2.洋务思想
继承和发展了“师夷长技以制夷”的思想,倡导“中
学为体,西学为用”,采用西方先进的科技,“自
强”“求富”.推动了洋务运动的开展,成为中国近
代化的开端；客观上有利于西方资本主义思想的传
入和中国资本主义的产生.
3.维新思想
（1）早期维新思想：代表人物王韬,认为“商富即
国富”；郑观应主张与列强进行“商战”.中法战争
后与洋务派分道扬镳,进而提出改良政治、实行君
主立宪制度的要求.
（2）康梁维新思想：推动了维新变法运动的开展
及中国的近代化进程,形成了近代中国第一次思想
解放潮流,起了思想启蒙的作用.
①康有为：把西学中的有关政治学说与儒家经史相
融合；著有《新学伪经考》《孔子改制考》,借用
经学的外衣和孔子的精神,为维新变法提供了合乎
传统文化价值的理论依据.
②梁启超：强调“变法之本,在育人才；人才之
兴,在开学校；学校之立,在变科举；而一切要其
大成,在变官制”.积极宣传民权思想,用进化论
阐述君主立宪取代君主专制的必要性.
③谭嗣同：冲破纲常礼教网罗的维新勇士.著有
《仁学》,以资产阶级自由、平等的观念,倡导男
女平等.
4.民主革命思想
20世纪初,随着民族资本主义的迅速发展,民族
资产阶级中下层不断壮大,他们主张用革命手段推
翻清政府,实现民族独立,建立资产阶级共和国；
反对封建土地制度,主张土地国有.推动了资产阶
级民主革命的开展,使民主共和观念深入人心,形
成近代中国第二次思想解放潮流.
5.激进民主思想
（1）前期：大力宣传民主与科学,猛烈抨击以孔
孟为代表的文化专制和旧纲常伦理,倡导“文学革
命”,极大地解放了人们的思想,动摇了封建思想
的统治地位,对唤起广大青年的觉悟起了巨大作
用,形成近代中国第三次思想解放潮流.
（2）后期：传播马克思主义,宣传十月革命.推
动了五四运动的爆发和新民主主义革命的到来.