神马作文网北京课改版五年级下学期语文书第四单元检测怎么写
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 10:21:16
北京课改版五年级下学期语文书第四单元检测怎么写
是阅读,
《伞》
“咔嚓——呼”,一声尖响,一阵冷风骤雨,沉闷拥挤的车厢里激起一片惊呼.原来,后车厢前排那块有裂纹的窗玻璃,在公共汽车急转弯中被震飞了小半块,幸好没伤人.一阵忙乱之后,就听见乘客中有人说：“大清早就触霉头!”“现在乘车啊,真是……”女售票员站起来,走到玻璃窗前.座位上一对盲人夫妇手握着手,默默坐着,雨水已打湿了他们的脸和前襟.姑娘的脸红了,忙撑开手中的花折伞,堵住洞口.
车厢里一下子静了,大家的目光柔和下来.
“对不起,师傅们,这块玻璃应该换了.怪我们……”姑娘柔气轻声地刚说了一半,一阵狂风把她娇小的身子刮退半步,话也咽了过去.这时,一只大手抓住伞柄．助她往前一顶.只听“咝——”,伞面被尖利的玻璃撕开一道口子,伞骨也断了一根,但洞口又封住了.“唷——”在乘客的惋惜声中,姑娘却朝着身边这位四十多岁、面带歉意的大汉感激地笑了,笑得弯了眉毛.
“你去吧,我来!”大汉胸前的红字告诉人们,他是一位钢铁工人.他的声音也像金属撞击一样铿锵有力.
姑娘又去忙着招呼售票,只是声音更甜更亮.
“玻璃窗修好了?”盲人夫妇问.】
“雨停了.”大汉回答.】
“那就好.”】
乘客们都善意地笑了,车厢里显得格外温暖.】
公共汽车又驶过两站.大汉身边一位正在背外语的小伙子突然伸出手说：“你该下车了,”“你怎么知道?”“咱们都是老乘客了.”“那,哈哈……”又过了两站,小伙子也要下车了,一位女同志刚想接过来,可是伞柄却被一个面皮白白的学生急忙抢了过去.周围的人又笑了.
一站又一站,一人又一人.伞柄被众人握得暖烘烘的.这暖意不断传给后来者,也传给了车厢里的每一个人.
给短文划出段落,并写出段意.
你怎么理解“这暖意不断传给后来者,也传给了车厢里的每一个人.”的意思
是阅读,
《伞》
“咔嚓——呼”,一声尖响,一阵冷风骤雨,沉闷拥挤的车厢里激起一片惊呼.原来,后车厢前排那块有裂纹的窗玻璃,在公共汽车急转弯中被震飞了小半块,幸好没伤人.一阵忙乱之后,就听见乘客中有人说：“大清早就触霉头!”“现在乘车啊,真是……”女售票员站起来,走到玻璃窗前.座位上一对盲人夫妇手握着手,默默坐着,雨水已打湿了他们的脸和前襟.姑娘的脸红了,忙撑开手中的花折伞,堵住洞口.
车厢里一下子静了,大家的目光柔和下来.
“对不起,师傅们,这块玻璃应该换了.怪我们……”姑娘柔气轻声地刚说了一半,一阵狂风把她娇小的身子刮退半步,话也咽了过去.这时,一只大手抓住伞柄．助她往前一顶.只听“咝——”,伞面被尖利的玻璃撕开一道口子,伞骨也断了一根,但洞口又封住了.“唷——”在乘客的惋惜声中,姑娘却朝着身边这位四十多岁、面带歉意的大汉感激地笑了,笑得弯了眉毛.
“你去吧,我来!”大汉胸前的红字告诉人们,他是一位钢铁工人.他的声音也像金属撞击一样铿锵有力.
姑娘又去忙着招呼售票,只是声音更甜更亮.
“玻璃窗修好了?”盲人夫妇问.】
“雨停了.”大汉回答.】
“那就好.”】
乘客们都善意地笑了,车厢里显得格外温暖.】
公共汽车又驶过两站.大汉身边一位正在背外语的小伙子突然伸出手说：“你该下车了,”“你怎么知道?”“咱们都是老乘客了.”“那,哈哈……”又过了两站,小伙子也要下车了,一位女同志刚想接过来,可是伞柄却被一个面皮白白的学生急忙抢了过去.周围的人又笑了.
一站又一站,一人又一人.伞柄被众人握得暖烘烘的.这暖意不断传给后来者,也传给了车厢里的每一个人.
给短文划出段落,并写出段意.
你怎么理解“这暖意不断传给后来者,也传给了车厢里的每一个人.”的意思
语文要读,多记
再问： 请问答案是什么呢，十分急啊
再答： 题目
再问： 1.给短文划出段落，并写出段意。 2.你怎么理解“这暖意不断传给后来者，也传给了车厢里的每一个人。”的意思
再答： 短文
再问： 上面都有！你存心的吧！能好好看吗！作死啊你！
再答： ， 。 ， ；“ ， 。”“ ？”“ 。”
men（四声） zhuan（三声） cheng（二声）都打勾 画去：烈 振 赌 嘶
拥堵 特别 暖和和 活跃 强壮 寒冷
分三段 第一段（第一自然段）：清晨，下着大雨，公共汽车上的一块玻璃碎了，一阵冷风骤雨引起人们的慌乱。 第二段（第2-12自然段）：售货员边检讨，边用雨伞堵住窗口，为一对盲人挡住了风雨，这时一位工人接替了她。接下来，每当举伞的人要下车时，都有人主动地接过这把伞。 第三段（第13自然段）：伞柄上的暖意不断地传给后来者，也传给了车厢里的每一个人。
答案合理即可。如：从字面上看，前一位撑伞的人到站之后就将伞传给另一个人，同时伞柄因为前一人手握而热乎乎的，这种温度也传给后一个撑伞的人。隐含的是，这种热情和互相帮助的行为温暖着车厢每一个人的心。
再问： 请问答案是什么呢，十分急啊
再答： 题目
再问： 1.给短文划出段落，并写出段意。 2.你怎么理解“这暖意不断传给后来者，也传给了车厢里的每一个人。”的意思
再答： 短文
再问： 上面都有！你存心的吧！能好好看吗！作死啊你！
再答： ， 。 ， ；“ ， 。”“ ？”“ 。”
men（四声） zhuan（三声） cheng（二声）都打勾 画去：烈 振 赌 嘶
拥堵 特别 暖和和 活跃 强壮 寒冷
分三段 第一段（第一自然段）：清晨，下着大雨，公共汽车上的一块玻璃碎了，一阵冷风骤雨引起人们的慌乱。 第二段（第2-12自然段）：售货员边检讨，边用雨伞堵住窗口，为一对盲人挡住了风雨，这时一位工人接替了她。接下来，每当举伞的人要下车时，都有人主动地接过这把伞。 第三段（第13自然段）：伞柄上的暖意不断地传给后来者，也传给了车厢里的每一个人。
答案合理即可。如：从字面上看，前一位撑伞的人到站之后就将伞传给另一个人，同时伞柄因为前一人手握而热乎乎的，这种温度也传给后一个撑伞的人。隐含的是，这种热情和互相帮助的行为温暖着车厢每一个人的心。