3岁看大,7岁看老这句话反映了幼儿心理活动的什么发展规律
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/13 20:32:30
3岁看大,7岁看老这句话反映了幼儿心理活动的什么发展规律
【1】.为什么说“3岁看大,7岁看老”
3岁是孩子成长的一个重要阶段,儿童心理专家和教育家们把从出生到3岁这个阶段称为婴幼儿期,这个阶段是儿童生理和心理发育最迅速的时期.另外,他们还发现了下面的成长规律:
1.性格:孩子成年后的性格基本上在3岁之前就已经定型,3岁之后变化不大;
2.智商:儿童的脑细胞组织在3岁之前就已经完成60%,这时期的儿童脑部具有很强的吸收能力;
3.学习:3岁之前是儿童的感觉、记忆和思维的形成过程中最为敏感的时期,3岁之前的学习活动将事半功倍.
4.身高:3岁之前是孩子身高发展最为关键的阶段,3岁之前对身高造成的损害将永远无法弥补.
儿童心理专家和教育家们把从3~7岁这个阶段称为学前期.所谓“7岁看老”是指在7岁时幼儿的个性倾向开始形成,7岁之后,基本上就
难以重新塑造了.
当然,一个人的性格到成年又改变的情况也并非完全不可能,但毕竟很少,而且需要耗费巨大的精力去改变,因此,这就要求父母抓好早教,让孩子在起跑线上就具备征战一生的能力和资本.
卡斯比教授曾经强调说:在0~3岁,父母的期望、行为和一些生活标准会被孩子内化为自己的期望和规则系统.也就是说,此时父母的行为准则就是模板,它直接决定了孩子一生所依据的行为准则.父母不但要在这个时期关注孩子的行为,同时还要注意自己的一言一行.
“望子成龙,望女成风”是我们每一位家长的共同心愿.现在,大多数家长都比较重视早教,但是更多的人只着重于对孩子知识、能力的培养,并没有看到孩子心理模式的发展,也不关注孩子性格的形成过程,致使早教走向了相反的方向,拔苗助长.
心理学认为,人的一生是一个完整的心理发展过程.这个过程从出生开始,到去世结束.在这个发展过程中,7岁的心理发展情况尤其重要,它就如一座大厦的基础部分,直接决定了大厦的风格和高矮程度.父母如果能够抓住这一关键时期,给孩子进行很好的教育,就能够给孩子的人生打下坚实的基础.
【2】3岁看大:父母要重视早期教育
如果从生命的变化、生命的适应性和对外界的征服以及所取得的成就来看,人的功能在0~3岁这一阶段实际上比3岁以后直到死亡的各个阶段的总和还要长.从这一点上来讲,父母在婴幼儿时期对孩子的教育,在其程度和重要性上,超过孩子整个一生中任何阶段接受的教育.要想让孩子赢在起跑线上,父母就要及早对孩子进行教育.
苏联著名心理学家巴甫洛夫曾经说过:“婴儿降生的第三天开始教育,就迟了两天.”他的话虽然有点夸张的成分,但也明确地点出了早
期教育的重要性.如今社会竞争越来越激烈,父母应该从小就对孩予进行培养,以使孩子长大成为有竞争力的人才.
摘自《为何要说“3岁看大,7岁看老”》
3岁是孩子成长的一个重要阶段,儿童心理专家和教育家们把从出生到3岁这个阶段称为婴幼儿期,这个阶段是儿童生理和心理发育最迅速的时期.另外,他们还发现了下面的成长规律:
1.性格:孩子成年后的性格基本上在3岁之前就已经定型,3岁之后变化不大;
2.智商:儿童的脑细胞组织在3岁之前就已经完成60%,这时期的儿童脑部具有很强的吸收能力;
3.学习:3岁之前是儿童的感觉、记忆和思维的形成过程中最为敏感的时期,3岁之前的学习活动将事半功倍.
4.身高:3岁之前是孩子身高发展最为关键的阶段,3岁之前对身高造成的损害将永远无法弥补.
儿童心理专家和教育家们把从3~7岁这个阶段称为学前期.所谓“7岁看老”是指在7岁时幼儿的个性倾向开始形成,7岁之后,基本上就
难以重新塑造了.
当然,一个人的性格到成年又改变的情况也并非完全不可能,但毕竟很少,而且需要耗费巨大的精力去改变,因此,这就要求父母抓好早教,让孩子在起跑线上就具备征战一生的能力和资本.
卡斯比教授曾经强调说:在0~3岁,父母的期望、行为和一些生活标准会被孩子内化为自己的期望和规则系统.也就是说,此时父母的行为准则就是模板,它直接决定了孩子一生所依据的行为准则.父母不但要在这个时期关注孩子的行为,同时还要注意自己的一言一行.
“望子成龙,望女成风”是我们每一位家长的共同心愿.现在,大多数家长都比较重视早教,但是更多的人只着重于对孩子知识、能力的培养,并没有看到孩子心理模式的发展,也不关注孩子性格的形成过程,致使早教走向了相反的方向,拔苗助长.
心理学认为,人的一生是一个完整的心理发展过程.这个过程从出生开始,到去世结束.在这个发展过程中,7岁的心理发展情况尤其重要,它就如一座大厦的基础部分,直接决定了大厦的风格和高矮程度.父母如果能够抓住这一关键时期,给孩子进行很好的教育,就能够给孩子的人生打下坚实的基础.
【2】3岁看大:父母要重视早期教育
如果从生命的变化、生命的适应性和对外界的征服以及所取得的成就来看,人的功能在0~3岁这一阶段实际上比3岁以后直到死亡的各个阶段的总和还要长.从这一点上来讲,父母在婴幼儿时期对孩子的教育,在其程度和重要性上,超过孩子整个一生中任何阶段接受的教育.要想让孩子赢在起跑线上,父母就要及早对孩子进行教育.
苏联著名心理学家巴甫洛夫曾经说过:“婴儿降生的第三天开始教育,就迟了两天.”他的话虽然有点夸张的成分,但也明确地点出了早
期教育的重要性.如今社会竞争越来越激烈,父母应该从小就对孩予进行培养,以使孩子长大成为有竞争力的人才.
摘自《为何要说“3岁看大,7岁看老”》
3岁看大,7岁看老这句话反映了幼儿心理活动的什么发展规律
正像发现有机界的发展规律的达尔文一样,马克思发现了人类历史的发展规律.这句话有什么毛病?
反映了幼儿空间知觉特点形成中的什么问题
正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律 用了什么修辞手法?
这句话反映了海伦的什么心理
“己所不欲勿施于人”孔子的这句话反映了?
如何理解" 幼儿在先 教师在后"这句话.这句话体现了什么教育原则
学问虽远在中国,亦当求之这句话反映了穆罕默德的什么精神?
“国家根本,仰给东南.”这句话反映了经济上的什么变化?
《苛政猛于虎》说说"小子识之,苛政猛于虎也"这句话反映了孔子的什么思想
幼儿在先 教师在后 这句话体现了什么教育原则
用 无论如何 造一个反映心理活动的句子