神马作文网英语单词是如何造出来的
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：历史作业 时间：2024/11/11 00:29:28
英语单词是如何造出来的
如果说英语单词是由词根词缀构成的,那么词根词缀是如何来的,伟大的先人们是如何构思一个单词去代表一个含义,我觉得词根词缀好像是后来人们总结性的,并不像是本源,似乎是先有的单词后有的词根词缀一般,因为有些单词中词根词缀的含义太牵强了,如果说词根词缀是本源的话,那么就意味着我也可以用词根词缀去造单词.
如果说英语单词是由词根词缀构成的,那么词根词缀是如何来的,伟大的先人们是如何构思一个单词去代表一个含义,我觉得词根词缀好像是后来人们总结性的,并不像是本源,似乎是先有的单词后有的词根词缀一般,因为有些单词中词根词缀的含义太牵强了,如果说词根词缀是本源的话,那么就意味着我也可以用词根词缀去造单词.
英文字母,即英文（English）所基于的字母,共26个.
英文字母渊源于拉丁字母,拉丁字母渊源于希腊字母,而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的.
大约公元前13世纪,腓尼基人创造了人类历史上第一批字母文字,共22个字母（无元音）.这是腓尼基人对人类文化的伟大贡献.腓尼基字母是世界字母文字的开端.在西方,它派生出古希腊字母,后者又发展为拉丁字母和斯拉夫字母.而希腊字母和拉丁字母是所有西方国家字母的基础.在东方,它派生出阿拉美亚字母,由此又演化出印度、
、希伯莱、波斯等民族字母.中国的维吾尔、蒙古、满文字母也是由此演化而来.
据考证,腓尼基字母主要是依据古埃及的图画文字制定的.在古埃及,“A”是表示“牛头”的图画；“B”是表示“家”或“院子”的图画；“C”和“G”是表示“
”的图画；“D”是表示“门扇”的图画；“E”是表示一个“举起双手叫喊的人”的图画；“F”、“V”、“Y”是表示“棍棒”或“支棒”的图画；“H”是表示“一节麻丝卷”的图画；“I”是表示“展开的手”的图画；“K”是表示“手掌”的图画；“M”是表示“水”的图画；“N”是表示“蛇”的图画；“O”是表示“眼睛”的图画；“P”是表示“嘴巴”的图画；“Q”是表示“绳圈”的图画；“R”是表示“人头”的图画；“S”和“X”是表示“丘陵地”或“鱼”的图画；“T”是表示“竖十字型”的图画；“Z”是表示“撬”或“箭”的图画.公元前2世纪时,拉丁字母已包括了这23个字母.后来,为了雕刻和手写的方便,并为了使元音的“V”和辅音的“V”相区别,便把原来的“V”的下方改成圆形而定为元音“U”；又把两个“V”连起来变出了一个做辅音用的“W”,这个“W”的出现已是11世纪的事了.后来人们又把“I”稍稍变化而另创出一个
“J”.这样,原来的23个字母再加上“U”、“W”、“J”三个字母,就构成了26个字母的字母表了.中世纪时,拉丁字母基本定型,后世西方文字（当然也包括英文）都是由它演变而来
牛头倒过来
英文字母渊源于拉丁字母,拉丁字母渊源于希腊字母,而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的.
大约公元前13世纪,腓尼基人创造了人类历史上第一批字母文字,共22个字母（无元音）.这是腓尼基人对人类文化的伟大贡献.腓尼基字母是世界字母文字的开端.在西方,它派生出古希腊字母,后者又发展为拉丁字母和斯拉夫字母.而希腊字母和拉丁字母是所有西方国家字母的基础.在东方,它派生出阿拉美亚字母,由此又演化出印度、
、希伯莱、波斯等民族字母.中国的维吾尔、蒙古、满文字母也是由此演化而来.
据考证,腓尼基字母主要是依据古埃及的图画文字制定的.在古埃及,“A”是表示“牛头”的图画；“B”是表示“家”或“院子”的图画；“C”和“G”是表示“
”的图画；“D”是表示“门扇”的图画；“E”是表示一个“举起双手叫喊的人”的图画；“F”、“V”、“Y”是表示“棍棒”或“支棒”的图画；“H”是表示“一节麻丝卷”的图画；“I”是表示“展开的手”的图画；“K”是表示“手掌”的图画；“M”是表示“水”的图画；“N”是表示“蛇”的图画；“O”是表示“眼睛”的图画；“P”是表示“嘴巴”的图画；“Q”是表示“绳圈”的图画；“R”是表示“人头”的图画；“S”和“X”是表示“丘陵地”或“鱼”的图画；“T”是表示“竖十字型”的图画；“Z”是表示“撬”或“箭”的图画.公元前2世纪时,拉丁字母已包括了这23个字母.后来,为了雕刻和手写的方便,并为了使元音的“V”和辅音的“V”相区别,便把原来的“V”的下方改成圆形而定为元音“U”；又把两个“V”连起来变出了一个做辅音用的“W”,这个“W”的出现已是11世纪的事了.后来人们又把“I”稍稍变化而另创出一个
“J”.这样,原来的23个字母再加上“U”、“W”、“J”三个字母,就构成了26个字母的字母表了.中世纪时,拉丁字母基本定型,后世西方文字（当然也包括英文）都是由它演变而来
牛头倒过来