学校物理活动小组制作了一种电子称,实际上是压力测量计,用它来称量物体的质量,其原理结构如图所示.图中A为金属片,B为金属

学校物理活动小组制作了一种电子称,实际上是压力测量计,用它来称量物体的质量,其原理结构如图所示.图中A为金属片,B为金属 学校物理活动小组制作了一种电子秤实际上是压力测量仪用它来称量物体的重量 某兴趣小组的同学设计了一种“电子称”,实际上是压力测量仪,用它来称量物体的重量,其原理结构如图所示(图中可能有看不清楚的 某校物理兴趣小组设计了一种"电子秤",实际上是压力测量仪,用它来称量物体的重量,其原理结构如图所示． （2013•广阳区一模）某兴趣小组设计了一种“电子秤”，实际上是压力测量仪，用来称量物体质量，其原理结构如图所示．图中A （2010•江门二模）某校物理兴趣小组设计了一种“电子秤”，实际上是压力测量仪，用它来称量物体的重力，其原理结构如图所示 （2013•庆阳模拟）某校物理兴趣小组设计了一种“电子秤”，实际上是压力测量仪，用它来称量物体的重量，其原理结构如图巧所 某校物理兴趣小组在课外实践活动中,制作了一个测量质量的电子秤,其原理如图中的虚线框所示, （2012•孝感模拟）在数学课外小组活动中，小红同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型．如图所示，它的底面直径为6，高为4． 学校物理小组制作演示潜水艇原理的模型 称量物质时放反了,称量物体的质量为15．3g,实际质量? 如图所示,是红星中学九年级物理课外实践活动小组设计的风力测量仪的电路示意图,其电源电压为U=3伏……