11.仿照例句,接写一个关于“爱“的句子.
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/11 13:22:53
11.仿照例句,接写一个关于“爱“的句子.
例句:假如爱是一双手,就一手送给老人,一手送给盲童.——.
12.根据语境,仿照例句,接写两句,构成语意连贯的一段话.
例句:如果爱是一双手,就左手送给儿童,右手送给老人;——.
13.根据语境,仿照例句,接写一句关于“勇气”的话.
例句:智者的智慧往往在于,他把生活当作镜子,照出自己的真实世界.——.
14.根据语境,仿照例句,接写两句,构成语意连贯的一段话.
例句:不是所有的笑容都是表达喜悦,就像不是所有的眼泪都表达悲痛:不是所有的喝彩都表达赞颂,就像不是所有的反对都表达憎恨;——;——.
15.请你根据雨果的格言,仿写一个句子.
“生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去路线,只好停止前进.(雨果)——.
16.根据语境,仿照句子,接写两句,构成语意连贯的一段话.
如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的泉水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖洋洋的阳光;如果你是——,那快乐就是——;如果你是——,那快乐就是——.
17.仿照例句,接写一个关于“生命“的句子,构成一组语意连贯的排比句.
例句:生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神;生命就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气;——.
18.仿照下面划线的句子,接写一个句子,要求句式相同,语意连贯.
(山间的清泉,你何必与遥远的大海币浩瀚呢?你自有你的清纯.路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执着).——?——.
19.根据语境,仿照划线句子,接写两句关于“情谊是诗”的话,构成语意连贯的一段话.
情谊是诗.(“莫愁前路无知己,天下谁人不是君”是高适送别董大时真诚的劝慰);——:—.
20.根据语境,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话.
(不要因为我们曾经跌倒,就丧失信念而忘记赶路);——;——.
例句:假如爱是一双手,就一手送给老人,一手送给盲童.——.
12.根据语境,仿照例句,接写两句,构成语意连贯的一段话.
例句:如果爱是一双手,就左手送给儿童,右手送给老人;——.
13.根据语境,仿照例句,接写一句关于“勇气”的话.
例句:智者的智慧往往在于,他把生活当作镜子,照出自己的真实世界.——.
14.根据语境,仿照例句,接写两句,构成语意连贯的一段话.
例句:不是所有的笑容都是表达喜悦,就像不是所有的眼泪都表达悲痛:不是所有的喝彩都表达赞颂,就像不是所有的反对都表达憎恨;——;——.
15.请你根据雨果的格言,仿写一个句子.
“生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去路线,只好停止前进.(雨果)——.
16.根据语境,仿照句子,接写两句,构成语意连贯的一段话.
如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的泉水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖洋洋的阳光;如果你是——,那快乐就是——;如果你是——,那快乐就是——.
17.仿照例句,接写一个关于“生命“的句子,构成一组语意连贯的排比句.
例句:生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神;生命就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气;——.
18.仿照下面划线的句子,接写一个句子,要求句式相同,语意连贯.
(山间的清泉,你何必与遥远的大海币浩瀚呢?你自有你的清纯.路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执着).——?——.
19.根据语境,仿照划线句子,接写两句关于“情谊是诗”的话,构成语意连贯的一段话.
情谊是诗.(“莫愁前路无知己,天下谁人不是君”是高适送别董大时真诚的劝慰);——:—.
20.根据语境,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话.
(不要因为我们曾经跌倒,就丧失信念而忘记赶路);——;——.
乙亥杂诗
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.
落红不是无情物,化作春泥更护花.
龚自珍,字尔玉,又字璱人,号定庵.清代的思想家、文学家.其祖、父皆为进士,在北京做官.他目睹清王朝的昏庸腐朽,曾写到“官吏士民狼艰狈厥,不士不农不工不商之人十将五六,又或餐烟草,习邪教,取诛戮或冻馁以死,终不肯治一寸之丝,一粒之饭以益人.”认为清王朝是“衰世”.他屡试不第,38岁才中进士,只做了几任小京官,后辞官.他在政治上反对封建制度的腐朽和专制,要求进行社会改革,是近代改良主义的先驱者;他的诗气势磅礴,具有浪漫主义色彩.
一八三九年,龚自珍辞官南归,后又北上接眷属,在南北往返途中,写下了短诗315首,题为《乙亥杂诗》.本诗是第一首,写他被迫辞官,离开北京时所抒发的感想.
诗意
“浩荡离愁白日斜”写出了诗人离开京城时的感情.诗人究竟愁什么呢?诗人离京时,正是鸦片战争的前一年,他目睹了清王朝的腐朽,不愿意与封建势力同流合污,辞官回乡;但是他仍然为国家的命运忧愁,为封建统治阶级的命运忧愁.“浩荡”本指水势浩大,在这里喻“愁”,李煜曾有词写到“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流.” 诗人以李煜亡国被囚之愁自诩,可见忧愁之深.诗人为了衬托离愁,特别把离京时间选在了傍晚,马致远散曲“夕阳西下,断肠人在天涯.”用晚景衬托离愁.诗人通过喻、衬把愁表现得淋漓尽致.
“吟鞭东指即天涯”本句虽无愁字,但也能表现诗人离京之愁.天涯是指诗人家乡——杭州,马鞭一挥,离京远去,直至天涯 ,很难再回京城,用夸张的手法,表现离别之愁,伤怀之意,含而不露.
“落红不是无情物,化作春泥更护花”诗人笔锋一转,由抒发离别之情转入抒发报国之志.并反用陆游的词“零落成泥碾作尘,只有香如故.”落红,本指脱离花枝的花,但是,并不是没有感情的东西,即使化做春泥,也甘愿培育美丽的春花成长.不为独香,而为护花.表现诗人虽然脱离官场,依然关心着国家的命运,不忘报国之志,充分表达诗人的壮怀,成为传世名句.
名句欣赏:
“落红不是无情物,化作春泥更护花.”落花有情,死而不已,化做春泥也护花.诗人以落花有情自比,表达自己虽前途不畅也不忘报国的情怀.
其他回答共 5 条
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.
落红不是无情物,化作春泥更护花.
回答者:卡拉的苍蝇 - 助理 二级 9-10 16:56
《己亥杂诗》——龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.
落红不是无情物,化作春泥更护花.
⑴诗中表明作者心志的句子是落红不是无情物,化作春泥更护花.请你对该句做一点赏析.
作者借花落归根,化为春泥,抒发自己积极向上的人生态度.
⑵诗歌首句中的“浩荡”一词,写出了诗人离愁之多.
⑶诗歌的三、四两句抒发诗人的即使辞官归隐,也要奉献自己毕生精力乃至生命的志愿或志向,这两句诗包含的哲理是:“落红”似乎成了无用之物,但从另一角度看,它能化泥护花,仍有价值和作用,它包含着世上的万事万物均具有两面性,“有用”和“无用”不是绝对的,而是相对的,关键在于观察者的视角,在于自身的价值和功用.
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.
落红不是无情物,化作春泥更护花.
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.
落红不是无情物,化作春泥更护花.
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.
落红不是无情物,化作春泥更护花.
龚自珍,字尔玉,又字璱人,号定庵.清代的思想家、文学家.其祖、父皆为进士,在北京做官.他目睹清王朝的昏庸腐朽,曾写到“官吏士民狼艰狈厥,不士不农不工不商之人十将五六,又或餐烟草,习邪教,取诛戮或冻馁以死,终不肯治一寸之丝,一粒之饭以益人.”认为清王朝是“衰世”.他屡试不第,38岁才中进士,只做了几任小京官,后辞官.他在政治上反对封建制度的腐朽和专制,要求进行社会改革,是近代改良主义的先驱者;他的诗气势磅礴,具有浪漫主义色彩.
一八三九年,龚自珍辞官南归,后又北上接眷属,在南北往返途中,写下了短诗315首,题为《乙亥杂诗》.本诗是第一首,写他被迫辞官,离开北京时所抒发的感想.
诗意
“浩荡离愁白日斜”写出了诗人离开京城时的感情.诗人究竟愁什么呢?诗人离京时,正是鸦片战争的前一年,他目睹了清王朝的腐朽,不愿意与封建势力同流合污,辞官回乡;但是他仍然为国家的命运忧愁,为封建统治阶级的命运忧愁.“浩荡”本指水势浩大,在这里喻“愁”,李煜曾有词写到“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流.” 诗人以李煜亡国被囚之愁自诩,可见忧愁之深.诗人为了衬托离愁,特别把离京时间选在了傍晚,马致远散曲“夕阳西下,断肠人在天涯.”用晚景衬托离愁.诗人通过喻、衬把愁表现得淋漓尽致.
“吟鞭东指即天涯”本句虽无愁字,但也能表现诗人离京之愁.天涯是指诗人家乡——杭州,马鞭一挥,离京远去,直至天涯 ,很难再回京城,用夸张的手法,表现离别之愁,伤怀之意,含而不露.
“落红不是无情物,化作春泥更护花”诗人笔锋一转,由抒发离别之情转入抒发报国之志.并反用陆游的词“零落成泥碾作尘,只有香如故.”落红,本指脱离花枝的花,但是,并不是没有感情的东西,即使化做春泥,也甘愿培育美丽的春花成长.不为独香,而为护花.表现诗人虽然脱离官场,依然关心着国家的命运,不忘报国之志,充分表达诗人的壮怀,成为传世名句.
名句欣赏:
“落红不是无情物,化作春泥更护花.”落花有情,死而不已,化做春泥也护花.诗人以落花有情自比,表达自己虽前途不畅也不忘报国的情怀.
其他回答共 5 条
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.
落红不是无情物,化作春泥更护花.
回答者:卡拉的苍蝇 - 助理 二级 9-10 16:56
《己亥杂诗》——龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.
落红不是无情物,化作春泥更护花.
⑴诗中表明作者心志的句子是落红不是无情物,化作春泥更护花.请你对该句做一点赏析.
作者借花落归根,化为春泥,抒发自己积极向上的人生态度.
⑵诗歌首句中的“浩荡”一词,写出了诗人离愁之多.
⑶诗歌的三、四两句抒发诗人的即使辞官归隐,也要奉献自己毕生精力乃至生命的志愿或志向,这两句诗包含的哲理是:“落红”似乎成了无用之物,但从另一角度看,它能化泥护花,仍有价值和作用,它包含着世上的万事万物均具有两面性,“有用”和“无用”不是绝对的,而是相对的,关键在于观察者的视角,在于自身的价值和功用.
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.
落红不是无情物,化作春泥更护花.
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.
落红不是无情物,化作春泥更护花.