庄子会飞翔的人 我把题打粗来:(原文大家自己找吧)文章题目是“庄子,会飞翔的人”,联系全文,阐释“飞翔”一词的意义.仔细
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/16 22:02:12
庄子会飞翔的人
我把题打粗来:
(原文大家自己找吧)
文章题目是“庄子,会飞翔的人”,联系全文,阐释“飞翔”一词的意义.
仔细体会文章第1段中画线句子,请说说其蕴含的某种人生哲理.
文章第4段中说“但在精神上,我还是更倾向于庄子”,其理由是:
(1)
(2)
4.怎样理解文章第7段中“庄子是那时的一首诗”这句话的意思?
(1)
(2)
5.本文意在写庄子,却用大量的篇幅来写老子、孔子、孟子等人的作品,有什么作用?
6.文章第8段说“他的心灵带着镣铐在飞”,说明屈原处在矛盾的生命状态中.请结合文章的内容,探究一下他有哪些矛盾.
我把题打粗来:
(原文大家自己找吧)
文章题目是“庄子,会飞翔的人”,联系全文,阐释“飞翔”一词的意义.
仔细体会文章第1段中画线句子,请说说其蕴含的某种人生哲理.
文章第4段中说“但在精神上,我还是更倾向于庄子”,其理由是:
(1)
(2)
4.怎样理解文章第7段中“庄子是那时的一首诗”这句话的意思?
(1)
(2)
5.本文意在写庄子,却用大量的篇幅来写老子、孔子、孟子等人的作品,有什么作用?
6.文章第8段说“他的心灵带着镣铐在飞”,说明屈原处在矛盾的生命状态中.请结合文章的内容,探究一下他有哪些矛盾.
1.“飞翔” 指语言的文采飞扬,人生态度的不受牵绊、洒脱自由,想象的丰富奇特.
2.为了更长远的目标或利益,必要时要坚决舍弃既有的利益或幸福.
3.(1)庄子的文章让作者怡悦与自在;(2)庄子的精神少牵绊,能超载现实.
4.(1)庄子有着异乎常人的想像,他的文章中怪状错落的意象都成了超时空的象征.
(2)庄子有着异乎常人的认识,他认为现实中的生死、忧乐之间没有差别.
5.(1)用老子、孔子、孟子等人的作品同庄子的作品进行比较,通过对比衬托出《庄子》语言和内容的诙谐幽默洒脱自然的独特魅力.
(2)充实了文章内容,开拓了思路,增强了文化色彩.
6.(1)他有着忧国忧民、富国安邦的责任感,但他得不到重用,并被流放.(2)他憧憬自由、快乐、瑰丽的理想世界,但他又忘不了充满内忧外患与战争苦难的现实世界.(3)他想高洁地活,但又不得不绝望、悲观地死.
2.为了更长远的目标或利益,必要时要坚决舍弃既有的利益或幸福.
3.(1)庄子的文章让作者怡悦与自在;(2)庄子的精神少牵绊,能超载现实.
4.(1)庄子有着异乎常人的想像,他的文章中怪状错落的意象都成了超时空的象征.
(2)庄子有着异乎常人的认识,他认为现实中的生死、忧乐之间没有差别.
5.(1)用老子、孔子、孟子等人的作品同庄子的作品进行比较,通过对比衬托出《庄子》语言和内容的诙谐幽默洒脱自然的独特魅力.
(2)充实了文章内容,开拓了思路,增强了文化色彩.
6.(1)他有着忧国忧民、富国安邦的责任感,但他得不到重用,并被流放.(2)他憧憬自由、快乐、瑰丽的理想世界,但他又忘不了充满内忧外患与战争苦难的现实世界.(3)他想高洁地活,但又不得不绝望、悲观地死.
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庄子,会飞翔的人 我把题打粗来:(原文大家自己找吧)文章题目是“庄子,会飞翔的人”,联系全文,阐释“飞翔”一词的意义.仔
庄子,会飞翔的人 文章的题目是“庄子,会飞翔的人,”联系全文,阐释“飞翔”一词的含义.仔细体会文章第一段中划线句子,请说
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