坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书.
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/06 07:26:02
坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书.
是赞刘项的,还是损刘项没知识?
是赞刘项的,还是损刘项没知识?
竹帛烟销帝业虚②,关河空锁祖龙居③.坑灰未冷山东乱④,刘项原来不读书⑤.
【注释】①焚书坑:又名坑儒谷,传说是当年秦始皇焚书坑儒之地,在今陕西省临潼县骊山下.②竹帛:指书籍,古代用竹简和绢帛书写文字.烟销:用火烧光.销:销毁.虚:落空.③关河:指函谷关和黄河的险阻.锁:严密防守.祖龙:隐语,指秦始皇.④山东:华山以东,即六国旧有之地.⑤刘项:刘邦和项羽,秦末两支主要农民起义军的领袖.
【点评】这是一首咏史诗.全诗运用讽刺手法,对秦始皇焚书坑儒的暴虐行径进行了辛辣的嘲讽和无情的谴责.秦始皇三十四年(前213),采纳丞相李斯的建议,下令在全国范围内搜集焚毁儒家《诗》、《书》和百家之书,造成中国历史上第一场文化浩劫.焚书的目的是加强思想统治,巩固帝业,但结果适得其反.用一“虚”字暗指秦王朝土崩瓦解,帝业落空,讽刺焚书的愚蠢.“祖龙居”是指秦国首都咸阳所在的关中之地,尽管关河险固,防守严密,最终还是徒劳,故谓“空锁”.诗人没有正面写秦亡的原因,而是从侧面提示出:并不是因为人们“读书”的缘故.“坑灰末冷山东乱”,运用夸张手法,写从焚书到农民起义相隔时间之短(实际是相隔四年),借以讽刺愚民之举之愚蠢.以“刘项原来不读书”作结,既与开头紧密呼应,又深化了本诗的主题.刘邦出身于泗水亭长,项羽是“学书不成”,正是这两个“不读书”的人把“焚书”的王朝给推翻了.本诗的特点是叙议结合,以叙史为依据,深入剖析,重在议论,表明观点,对所咏之史作出评判,成为咏史绝句中的名篇.
【注释】①焚书坑:又名坑儒谷,传说是当年秦始皇焚书坑儒之地,在今陕西省临潼县骊山下.②竹帛:指书籍,古代用竹简和绢帛书写文字.烟销:用火烧光.销:销毁.虚:落空.③关河:指函谷关和黄河的险阻.锁:严密防守.祖龙:隐语,指秦始皇.④山东:华山以东,即六国旧有之地.⑤刘项:刘邦和项羽,秦末两支主要农民起义军的领袖.
【点评】这是一首咏史诗.全诗运用讽刺手法,对秦始皇焚书坑儒的暴虐行径进行了辛辣的嘲讽和无情的谴责.秦始皇三十四年(前213),采纳丞相李斯的建议,下令在全国范围内搜集焚毁儒家《诗》、《书》和百家之书,造成中国历史上第一场文化浩劫.焚书的目的是加强思想统治,巩固帝业,但结果适得其反.用一“虚”字暗指秦王朝土崩瓦解,帝业落空,讽刺焚书的愚蠢.“祖龙居”是指秦国首都咸阳所在的关中之地,尽管关河险固,防守严密,最终还是徒劳,故谓“空锁”.诗人没有正面写秦亡的原因,而是从侧面提示出:并不是因为人们“读书”的缘故.“坑灰末冷山东乱”,运用夸张手法,写从焚书到农民起义相隔时间之短(实际是相隔四年),借以讽刺愚民之举之愚蠢.以“刘项原来不读书”作结,既与开头紧密呼应,又深化了本诗的主题.刘邦出身于泗水亭长,项羽是“学书不成”,正是这两个“不读书”的人把“焚书”的王朝给推翻了.本诗的特点是叙议结合,以叙史为依据,深入剖析,重在议论,表明观点,对所咏之史作出评判,成为咏史绝句中的名篇.
坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书.
竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居.坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书.
“坑灰未冷山东乱 刘项原来不读书”说明了什么问题
“竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居.坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书.”讲的是哪两个重大历史事件
唐朝诗人章碣的诗歌《焚书坑》中写道:竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居.坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书
《焚书坑》“竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居,坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书”书中年到的两个重大历史事件是秦末农民战争的和
坑灰未冷天下乱,刘备原来不读书.是啥意思啊,
坑灰未冷山动乱,刘项原来不读书 说明了什么问题
“坑灰未冷山东乱”包含了哪两个历史故事?
诗句:坑灰未冷_________乱?
"坑灰未冷山东乱"指的是哪两个历史事件?他们之间有什么因果关系?
“坑灰未冷山东乱”这句诗中指的是哪两个历史事件?它们之间有什么因果关系?