神马作文网萌芽文章《萌芽》 在院子里乘凉,老是看见邻家一个小男孩葡萄时把葡萄核埋在一个装满土的花盆里.起先,我并不在意,看久了,便
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/17 20:08:27
萌芽文章
《萌芽》
在院子里乘凉,老是看见邻家一个小男孩葡萄时把葡萄核埋在一个装满土的花盆里.起先,我并不在意,看久了,便问：“你怎么老把葡萄核埋在花盆里?”
“我想种出葡萄来”他头都不抬.
“可种葡萄是用葡萄藤插栽呀,你这样种不出来的.”
“知道.”
那你干吗还这样?“我好奇了.
“种葡萄非要用葡萄藤吗?我想创造奇迹.”孩子抬起头,眼里贮满了希望.
过后,总看见男孩精心地为他种下的葡萄浇水,然后就蹲在花盆前发呆,眼中尽是希望,以至于院子里其他小孩叫他去玩,他也不理.显然,他沉浸在他的希望里.
男孩的家长几天后才发现男孩的古怪.这天,家里正好酱油用完了,男孩正蹲在门外,他父亲叫他买酱油,连叫了几声,没人应,出去一看,发现男孩呆呆地蹲在花盆前,父亲便说：“你蹲在这里干什么?叫你几声都听不见,你心到哪去了?买酱油去!”说着,便递钱给了孩子.
过了很久,男孩还没把酱油买回来,孩子的父亲慌了,忙走出去,一出门,就见孩子还蹲在门口的花盆前,手里捏着他给的钱.
孩子的父亲生气了,过去一把扯着孩子的手,呵斥道：“你怎么搞的?叫你去买酱油,你还死在这里?”
孩子的心思还在花盆里,葡萄核栽进去很久了,还没发芽,孩子有些失望了,他说：“我在想,这葡萄怎么不发芽?”
孩子的父亲听了,更气了,大声说：“以前就跟你说过,你这样做没用,你真是执迷不悟.”说着打了孩子一个耳光,并举起花盆,把它摔碎了.
孩子看着满地的泥土与碎片,哭了.
男孩毕竟还小,他在沉默了几天后,又恢复了以往的活泼,又开始和院里的小孩一起玩.
一星期后,也在乘凉的时候,我看见院里的一个女孩吃葡萄时也把葡萄核埋在花盆里,我想过去告诉她葡萄核长不出葡萄,但还没等我过去,男孩也看见了,男孩走了过去,跟女孩说：“你怎么老把葡萄核埋在花盆里?”
“我想种出葡萄来.”
“种葡萄要用葡萄藤插栽,你这样种不出的.”
“知道.”
“那你干吗还这样?”
“种葡萄非要葡萄藤吗?我想创造奇迹.”女孩抬起头,眼里贮满了希望.
男孩说：“真的,你这样做没用,我以前也这样做过,没用的.”
“种下去要每天浇水,”男孩点点头,张开嘴,还想说些什么,但什么也没说就跑回屋子.
几天后,女孩的花盆里居然长出嫩嫩的葡萄藤来,女孩开心极了.我看见她把院子里的小孩都叫去看,也叫了男孩,但男孩没去,男孩在一群孩子围着花盆时,一个人躲在一边流泪了.
我看见男孩流泪,走过去,我说：“你怎么在这里流泪?”
男孩说：“葡萄藤是女孩的父亲插下去的,我看见了.”
男孩又说：“她父亲真好.”说着,男孩呜呜地哭了.
这里“男孩点点头,张开嘴,还想说些什么,但什么也没说就跑回屋子.”用了什么描写,有什么作用?
《萌芽》
在院子里乘凉,老是看见邻家一个小男孩葡萄时把葡萄核埋在一个装满土的花盆里.起先,我并不在意,看久了,便问：“你怎么老把葡萄核埋在花盆里?”
“我想种出葡萄来”他头都不抬.
“可种葡萄是用葡萄藤插栽呀,你这样种不出来的.”
“知道.”
那你干吗还这样?“我好奇了.
“种葡萄非要用葡萄藤吗?我想创造奇迹.”孩子抬起头,眼里贮满了希望.
过后,总看见男孩精心地为他种下的葡萄浇水,然后就蹲在花盆前发呆,眼中尽是希望,以至于院子里其他小孩叫他去玩,他也不理.显然,他沉浸在他的希望里.
男孩的家长几天后才发现男孩的古怪.这天,家里正好酱油用完了,男孩正蹲在门外,他父亲叫他买酱油,连叫了几声,没人应,出去一看,发现男孩呆呆地蹲在花盆前,父亲便说：“你蹲在这里干什么?叫你几声都听不见,你心到哪去了?买酱油去!”说着,便递钱给了孩子.
过了很久,男孩还没把酱油买回来,孩子的父亲慌了,忙走出去,一出门,就见孩子还蹲在门口的花盆前,手里捏着他给的钱.
孩子的父亲生气了,过去一把扯着孩子的手,呵斥道：“你怎么搞的?叫你去买酱油,你还死在这里?”
孩子的心思还在花盆里,葡萄核栽进去很久了,还没发芽,孩子有些失望了,他说：“我在想,这葡萄怎么不发芽?”
孩子的父亲听了,更气了,大声说：“以前就跟你说过,你这样做没用,你真是执迷不悟.”说着打了孩子一个耳光,并举起花盆,把它摔碎了.
孩子看着满地的泥土与碎片,哭了.
男孩毕竟还小,他在沉默了几天后,又恢复了以往的活泼,又开始和院里的小孩一起玩.
一星期后,也在乘凉的时候,我看见院里的一个女孩吃葡萄时也把葡萄核埋在花盆里,我想过去告诉她葡萄核长不出葡萄,但还没等我过去,男孩也看见了,男孩走了过去,跟女孩说：“你怎么老把葡萄核埋在花盆里?”
“我想种出葡萄来.”
“种葡萄要用葡萄藤插栽,你这样种不出的.”
“知道.”
“那你干吗还这样?”
“种葡萄非要葡萄藤吗?我想创造奇迹.”女孩抬起头,眼里贮满了希望.
男孩说：“真的,你这样做没用,我以前也这样做过,没用的.”
“种下去要每天浇水,”男孩点点头,张开嘴,还想说些什么,但什么也没说就跑回屋子.
几天后,女孩的花盆里居然长出嫩嫩的葡萄藤来,女孩开心极了.我看见她把院子里的小孩都叫去看,也叫了男孩,但男孩没去,男孩在一群孩子围着花盆时,一个人躲在一边流泪了.
我看见男孩流泪,走过去,我说：“你怎么在这里流泪?”
男孩说：“葡萄藤是女孩的父亲插下去的,我看见了.”
男孩又说：“她父亲真好.”说着,男孩呜呜地哭了.
这里“男孩点点头,张开嘴,还想说些什么,但什么也没说就跑回屋子.”用了什么描写,有什么作用?
这里“男孩点点头,张开嘴,还想说些什么,但什么也没说就跑回屋子.”用了什么描写,有什么作用?
人物描写
突出男孩欲言又止,从这些描写更能看出男孩的心里活动或者想法,细腻的更好了展现了人物.
人物描写
突出男孩欲言又止,从这些描写更能看出男孩的心里活动或者想法,细腻的更好了展现了人物.
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萌芽 阅读答案在院子里乘凉,老是看见邻家一个小男孩葡萄时把葡萄核埋在一个装满土的花盆里.起先,我并不在意,看久了,便问：
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萌 芽（14分） 刘柳 在院子里乘凉,老是看见邻家一个小男孩葡萄时把葡萄核埋在一个装满土的花盆里.起先,我并不在意,看久
在花盆里种葡萄 花盆尺寸多大合适,放在露台上的.
花盆里的葡萄怎么养
父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里.八年之久,我没有在院子里看莲花了
观沙砾记 正是中午,我在岸边的柳阴下乘凉,一抬头,看见河滩的沙地里,腾腾地有一层雾气,一丝一缕的,曲线儿的模样.看得久了
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红莲 父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里.八年之久,我没有在院子里看
阅读短文,父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里.八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的