如果4※2=14,5※3=22,3※5=4,7※8=31,求6※9

如果4※2=14,5※3=22,3※5=4,7※8=31,求6※9 如果2※3=2＋3+4+9,5※4=5+6+7+8＝26 求(1)9※6的值是多少 (2)解方程 x※3=15 规定A※B=5A-4B,如果x※（5※4）=14,求x 急 如果m,n 表示两个数,那么规定m※n=(n-m)×5,求3※（4※6）的值 如果规定符号“※”的意义是a※b=ab/a+b,求2※（-3）※4的值. 如果规定符号※的意义是a※b=a+b分之a·b 求：2※（-3）※4的值 如果规定符号“※”的意义是a※b=a+b分之ab,求2※（-3）※4的值为多少 定义新运算.a※b=ab-3（a+b）,如果已知5※（X※7）=7,试求X值.如果打错按你的方法做. 北师大出的口算心算速算天天练习薄（三年级上）第7页： 如果4 ※2=14,5※3=22,3※5=4,7※18=31,则6 ※是一种新的运算符号.已知2※2=2+3,4※3=4+5+6,7※4=7+8+9+10,...照此规则,如果a※3=33 如果a※b=3a+2b,若8※【x※2】=50,求x的值 如果 2△ 3 =2+3+4=9 2 △3=5+6+7+8=26按此规律计算:如果1 x=15,求x.