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《奇异的琥珀》中 看见——想象——推测——知道之间有什么关系

来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/11 16:04:15
《奇异的琥珀》中 看见——想象——推测——知道之间有什么关系
《奇异的琥珀》中 看见——想象——推测——知道之间有什么关系
很高兴为您解答!
课文是按琥珀形成——发现琥珀——琥珀的样子,这一脉络展开的.
课文的内容主要分为两部分：推测部分和想象部分.琥珀的形成条件是一条暗线,所以理解“看见”“知道”“推测”“想象,是关键之重.
作者就是按照这样一个线索,层层推进,不断展开的.
他们之间的关系就是递进、关联、逻辑推理、思想推进方面的关系了.
再问： 准吗？
再答： 我可是过来人。
《奇异的琥珀》中 看见——想象——推测——知道之间有什么关系 看见--想象--推测--知道是什么关系 奇异的琥珀 你发现一块琥珀,你希望能看到什么?你能仿照课文,想象推测它形成的过程 《奇异的琥珀》最后一个自然段中的“想象”和“推测”能否互换位置?为什么? 把自己想象成一只小动物,将—次奇异的游历写下来. 松脂化石—琥珀 用看见、想象、推测、知道造句. 火星—地球之间有什么关系? 奇异的琥珀这篇课文,作者凭什么推测出当时苍蝇和蜘蛛进行了前俯后仰的挣扎? 奇异的琥珀 发挥想象蜘蛛为什么爬向苍蝇 奇异的琥珀中琥珀的样子是怎样的 《奇异的琥珀》中琥珀的科学价值是什么?