give中的i是开音节读音还是闭音节读音
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:英语作业 时间:2024/11/17 20:55:34
give中的i是开音节读音还是闭音节读音
如果是开音节应该度[gaiv]
可是它是[giv]
为什么呢?
如果是开音节应该度[gaiv]
可是它是[giv]
为什么呢?
give中的i是开音节.具体解释如下:
开音节分两种:
1.绝对开音节
2.相对开音节
1)绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节.例如:no ,she,he ,we .
2)相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节.例如:name ,these ,bike ,home ,excuse ,like .
也可以这么说:
1.以一个元音字母结尾的重读音节.这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它本身的读音.如:no,he,table
2.在含有一个元音字母的重读音节中,在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e,也是开音节.这个元音字母发它本身的音.如:name,fine.闭音节含有一个元音字母,并以辅音字母(r,w除外)结尾的重读音节为闭音节.
如何识别开音节和闭音节:
1.开音节
1)以发音的元音字母结尾的音节.例:be,he.公式:辅音+一个元音
2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节.例:make,like.公式:一个元音+一个或几个辅音+不发音的e
2.闭音节
以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节.例:map,desk,is.在重读的闭音节中元音字母读做短元音.
开音节分两种:
1.绝对开音节
2.相对开音节
1)绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节.例如:no ,she,he ,we .
2)相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节.例如:name ,these ,bike ,home ,excuse ,like .
也可以这么说:
1.以一个元音字母结尾的重读音节.这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它本身的读音.如:no,he,table
2.在含有一个元音字母的重读音节中,在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e,也是开音节.这个元音字母发它本身的音.如:name,fine.闭音节含有一个元音字母,并以辅音字母(r,w除外)结尾的重读音节为闭音节.
如何识别开音节和闭音节:
1.开音节
1)以发音的元音字母结尾的音节.例:be,he.公式:辅音+一个元音
2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节.例:make,like.公式:一个元音+一个或几个辅音+不发音的e
2.闭音节
以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节.例:map,desk,is.在重读的闭音节中元音字母读做短元音.