(2008•河北区模拟)如图所示为长颈鹿的长颈形成过程示意图,请据图分析回答:
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/09/21 01:29:02
(2008•河北区模拟)如图所示为长颈鹿的长颈形成过程示意图,请据图分析回答:
(1)从图中可以看出,古代的长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短,出现以上个体差异的原因是长颈鹿的祖先产生了______.
(2)在进化过程中,颈和前肢长的个体被保留下来,而颈和前肢短的个体被淘汰了,原因是颈和前肢短的个体______.
(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了______作用.
(4)在进化过程中,颈和前肢长的个体被逐渐保留下来,说明这样的个体是与环境的变化是______.
(5)自然界中的生物,通过激烈的______,______生存下来,______被淘汰掉,这就是______.
(1)从图中可以看出,古代的长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短,出现以上个体差异的原因是长颈鹿的祖先产生了______.
(2)在进化过程中,颈和前肢长的个体被保留下来,而颈和前肢短的个体被淘汰了,原因是颈和前肢短的个体______.
(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了______作用.
(4)在进化过程中,颈和前肢长的个体被逐渐保留下来,说明这样的个体是与环境的变化是______.
(5)自然界中的生物,通过激烈的______,______生存下来,______被淘汰掉,这就是______.
(1)从图中可以看出,古代的长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短,这是生物的变异现象,因此出现以上个体差异的原因是长颈鹿的祖先产了变异.
(2)从图中可以看出,在食物不足的情况下,颈和前肢长的个体能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代,这是适者生存;四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,获得食物较少,导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,甚至死亡,这是不适者被淘汰.经过许多代后颈短些的长颈鹿就被淘汰了.
(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了选择作用.
(4)进化过程中,颈和前肢长的个体被逐渐保留下来,说明这样的个体是与环境变化是相适应的,是适者生存.
(5)达尔文认为,在激烈的生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去.反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.这就是说在自然界中的生物,经过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉的过程叫做自然选择.
故答案为:(1)变异;
(2)获得食物较少;
(3)选择;
(4)相适应的;
(5)生存斗争;适应者;不适应者;自然选择.
(2)从图中可以看出,在食物不足的情况下,颈和前肢长的个体能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代,这是适者生存;四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,获得食物较少,导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,甚至死亡,这是不适者被淘汰.经过许多代后颈短些的长颈鹿就被淘汰了.
(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了选择作用.
(4)进化过程中,颈和前肢长的个体被逐渐保留下来,说明这样的个体是与环境变化是相适应的,是适者生存.
(5)达尔文认为,在激烈的生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去.反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.这就是说在自然界中的生物,经过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉的过程叫做自然选择.
故答案为:(1)变异;
(2)获得食物较少;
(3)选择;
(4)相适应的;
(5)生存斗争;适应者;不适应者;自然选择.
(2008•河北区模拟)如图所示为长颈鹿的长颈形成过程示意图,请据图分析回答:
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