2.3×3表示的意义是（ ）,也可以表示为（ ）,改写成加法算式是（ ）.

2.3×3表示的意义是（ ）,也可以表示为（ ）,改写成加法算式是（ ）. 比例尺1：:3000也可以写成（）,意思是图上（）的线段,表示实际（）的距离.这个数值比例尺改写成线段比例尺是（）. 把下面三个用图形表示的算式改写成一个综合的算式.(急!） 4个5相加,写成加法算式是（）写成乘法算式是（）或（） 6×6×6×6改写成乘法算式是（ ）,读作（ ）,表示（ ）个（ ）相加. 上面线段表示单位“1”上图表示的是（）的（）倍写成乘法算式是（） （-13）+5 （-45)+23 教科书中为加法运算提供了背景,你能设计一种新的情景来表示加法算式（-4）+3吗? 7/8*6表示（） 写的是算式的意义 一.填空题（15分）（1）3.2+3.2+3.2+3.2+3.2改用乘法算式表示是（ ）,这个乘法算式表示的意义是（ ） 8/5小时所表示的意义是（ ）,还可以表示（ 第4题改写成乘法算式是（） 这个比值表示的意义是（）