拿一张纸,按下面方法折纸,两条折痕所成的角的度数是多少?为什么?
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/09/21 05:37:20
拿一张纸,按下面方法折纸,两条折痕所成的角的度数是多少?为什么?
至少说明一下是怎么折的好么?
再问: 就在这儿
再答: sorry刚刚答错了。 应该是互相垂直,第一次折叠,△ABD≌△CBD,且 AB=BC,AD=DC,又AB∥CD 所以有正方形ABCD。所以折痕与上边成角45°。 第二次折叠同理(可看做是更大的纸的一角),与上边成角45°。 所以 两条折痕成角90°。
再问: 我听不懂,我是初一的
再答: 图为第一次折叠, 有AB∥CD,AC||BD, 所以有平行四边形ABCD; 又∠B=90° 所以有正方形ABCD。 所以折痕与上边成角=∠DAB=45°。 第二次折叠同理, 可得∠ABC=45° 图中绿线为第一次折痕。 所以 两条折痕成角90°。
再问: 就在这儿
再答: sorry刚刚答错了。 应该是互相垂直,第一次折叠,△ABD≌△CBD,且 AB=BC,AD=DC,又AB∥CD 所以有正方形ABCD。所以折痕与上边成角45°。 第二次折叠同理(可看做是更大的纸的一角),与上边成角45°。 所以 两条折痕成角90°。
再问: 我听不懂,我是初一的
再答: 图为第一次折叠, 有AB∥CD,AC||BD, 所以有平行四边形ABCD; 又∠B=90° 所以有正方形ABCD。 所以折痕与上边成角=∠DAB=45°。 第二次折叠同理, 可得∠ABC=45° 图中绿线为第一次折痕。 所以 两条折痕成角90°。
拿一张纸,按下面方法折纸,两条折痕所成的角的度数是多少?为什么?
如图5.1-13,拿一张纸,按下面方法折纸,两条折痕所成的角的度数是多少?为什么?
拿一张纸,按下面的方式折纸,两条折痕所成的角的角度是多少,为什么
如图,将一张长方形纸按照如图所示的方法对折,两条虚线为折痕,这两条折痕构成的角的度数是______.
按下面的方法折纸,然后探索两条折痕AE和EF的位置关系,并证明你的结论
拿一张长方形纸片,按如图方法折叠一角,得道折痕EF,如果∠1等于40°,试求∠2的度数
把一张长方形纸对折两次,得到三条折痕都是互相平行的,为什么?
将一张长方形纸对折两次,得到三条折痕都是互相平行的,为什么?
按下面方法折纸,
折纸角度问题比如说一张长方形纸的一个角对折后,新出现的角的度数.我要解法.
按下面的方法折纸,然后回答问题
按下面的方法折纸,然后回答问题: