托福阅读!我7月托福一战20+22+22+22=86,八月二战20+26+24+25=95..阅读无论如何都提高不上去.

托福阅读!
我7月托福一战20+22+22+22=86,八月二战20+26+24+25=95..阅读无论如何都提高不上去..单词也背了很多,但是就是看不懂或者就是没有抓住重要的信息（阅读速度不慢）..简直就是拖后腿啊!11.23三战各种焦虑..求救!刷完TPO就有用吗?

第一、重中之重,背单词.
　　我们知道,托福阅读题中有1/3的题是单词.对没有考过G的同学来说,四六级的词汇是远远不够的,必须要通过恶补来在短时间内提高单词量.这里推荐一下俞敏洪的托福红宝书,还是比较经典.背单词的话建议采用杨鹏17天的方法(百度一下即可)这也是我背GRE单词时候用的方法.我想说的是,只要你能坚持得下来,每天完成规定的任务,过两遍17天,你的单词水平完全能达到托福考试的要求.接下来要做的事情就是每天花半个小时左右的时间扫一下红包书,继续巩固而已.直到考试那天.切记,考试没有结束之前,单词不要断掉,就算你已经很熟了.我们背单词很重要的目的就是：秒杀词汇题.看到词汇题以后,要做到瞬间反应出本意,然后大致扫一下句子,检查一下是否考了句子内的引申意思,确保万无一失.每道单词题耗时不超过10秒.另外一点就是,单词顺了,阅读的速度也会提高很多.
　　第二、看长难句.
　　先来说说为什么中国学生的阅读速度普遍较慢.
　　单词只是一方面,更多的情况下,当我们在学校学习阅读的时候,我们都被告知,我们应该一个字一个字地读,而且要从一页的左边开始.就像老牛拉破车一样,一字一顿,艰难的移动眼睛.固定在一个一句话的某个字词上面严重的拖垮了我们的阅读能力,让阅读变的非常艰涩.
　　一般情况下,我们能够检查到的关于速读和普通阅读的标准,就是前者能够一眼看一个很大的词语集合.速读者能够飞快的把视点在句子中移动,而不是固定在某一个词上,特别是不会盯住某些毫不重要的词语上,例如“一个”,“或者”,“那么”,等等.这些词语之所以毫不重要是因为掠过他们对于理解句子毫无影响.其结果就是,以词组或者句子为单位阅读,我们就可以大大提升阅读速度.就这么简单.
　　另外,我们平时在做阅读的时候,并不是完全专心致志的.在我们的脑袋里可能还会装着其他事情.因此会导致的一个情况就是：遇到长难句,比如TPO中的同义转换,我们读完下半句记不起读的上半句.导致我们要重新阅读整句话,这样大幅度降低了阅读速度.建议一个方法：找一些长难句,然后拿着一张纸,读完一行遮掉一行,看完整句话后复述出其意思,就算读的时候读不懂也要强迫自己读下去,不要回看.长此以往,我们的专心程度会大大提升.
　　第三,精做TPO
　　做足这些准备工作以后,就可以开始做TPO了.记住一点就是,做完以后一定要记得重新读几遍原文,对原文有一个整体理解,这样的效果比单纯做完题目对完答案就扔一边要好的多.
　　很多同学会遇到这个情况：为什么我做最后一道6选3一直正确率不高?
　　我的理解是：做题的时候你没有记着理解全文的意思.
　　很多人都是先看题目后在段落中找到答案.这未尝不可,我也是用的这种方法.我们在做TPO时是不是会遇到这样一种情况,某些时候,文章的第一段(或者中间某一段)并没有对应的问题.这种情况下,我们会去读那一段吗?我的答案是：一定要读,但是小马过河认为你可以提高阅读速度,理解这一段的大致意思即可.另外一种情况就是,对于一个稍长的段落,题目一般出在开头和结尾的句子中.这种情况下,我们也还是要快速读一下中间的意思.我们要记住一点就是,只有完全理解了文章,最后一题才会变得游刃有余.顺便提一下略读的方法：在阅读中,往往会出现某些实验的描述.此时你只要读一下这个实验的目的即可,考到实验过程的题目还是少之又少的.