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如图11.3-8所示,一根弹簧一端固定,另一端固定一个挡板.请你设计一个实验来探究弹簧的弹性势能跟形变量之间的关系.

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/09/26 02:24:22
如图11.3-8所示,一根弹簧一端固定,另一端固定一个挡板.请你设计一个实验来探究弹簧的弹性势能跟形变量之间的关系.
(1)你需要添加的器材有
(2)简述你的实验思路
如图11.3-8所示,一根弹簧一端固定,另一端固定一个挡板.请你设计一个实验来探究弹簧的弹性势能跟形变量之间的关系.
1、刻度尺、斜坡、小球(可在挡板上附着橡皮泥等)
2、从斜坡不同高度处释放小球(即产生不同的动能),小球滚下后撞击挡板并黏在挡板上(非弹性碰撞结合)用刻度尺读取弹簧的最大压缩量即可
如图11.3-8所示,一根弹簧一端固定,另一端固定一个挡板.请你设计一个实验来探究弹簧的弹性势能跟形变量之间的关系. 一个弹簧挡板一端固定,另一端固定一个挡板.请你设计一个实验来探究弹簧的弹性势能与形变量之间的关系 弹簧的一端固定,原来处于自然长度.现对弹簧的另一端施加一个拉力,关于拉力做功(或弹簧克服拉力做功)与弹性势能变化的关系, 弹簧的一端固定,现对弹簧的另一端施加一个力,关于此过程中拉力做功以及弹性势能 小宁为了探究浸在液体中的物体所受浮力的规律,设计了如图所示的实验,他将弹簧测力计一端固定,另一端.. (2014•丹徒区一模)小华为了“探究弹性势能的大小可能与物体的弹性形变程度有关”.他设计了如图实验.将一根弹簧和一只质 两条劲度系数均为k的轻质弹簧A、B,弹簧A的一端固定在天花板上.如图3-1所示,在弹簧A,B之间和弹簧B下端同时挂上一个 牛顿第二定律 应用如图3所示,竖直光滑杆上套有一个小球和两根弹簧,两弹簧的一端各与小球相连,另一端分别用销钉M、N固定于 为了测定一根轻弹簧压缩最短时储存的弹性势能大小,可以将弹簧固定在一带有凹槽轨道一端,并将轨道固定在 给你两根弹簧和两个相同的小球,设计一个实验,说明物体的弹性势能与物体的弹性形变的大小有关. 如图2–1–6所示,在光滑的水平面上,一个倔强系数为k的质量不计的弹簧,一端固定在墙上,另一端与质量为mB的木块B相连接 一根弹簧 压缩和拉伸相同的形变量时 是不是弹性势能一正一负