根据提示写几句话.写‘‘环境’’（体现快乐的心情）写‘‘言行’’（体现孩子的天真）写‘‘心理’’（体现无尽的委屈）

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：语文作业时间：2024/11/15 13:11:01

根据提示写几句话.
写‘‘环境’’（体现快乐的心情）
写‘‘言行’’（体现孩子的天真）
写‘‘心理’’（体现无尽的委屈）

环境：我走在路上,看到了不同与往常的风景：路边的小草似乎有了灵气,一个劲儿的向我点头,天上飘飘的白云也变幻出其妙的形状逗我开心.
言行：他在那里蹦蹦跳跳的走,亚光从他身上顽皮的扫过,在地面上投射出一个活泼的影子.
他的手调皮得很,嫩嫩的从远处看像飞舞的白鸽.
心理:我的心像被紧紧抓了一下,瞬间缩成一团.又像被刺猬的尖刺刺痛,有着说不出的伤痛.
委屈的泪水没有从眼角滑落,却开始在心里澎湃.说不出的委屈编织成了一张巨大的网将我紧紧压在底下.我就想拿渔网中的鱼,无论增么挣扎都无法逃离委屈的深渊
文笔不佳,但愿有用,

根据提示写几句话.写‘‘环境’’（体现快乐的心情）写‘‘言行’’（体现孩子的天真）写‘‘心理’’（体现无尽的委屈）请你根据下面的提示写几句话.写环境（体现快乐的心情）：写言行（体现孩子的天真）：写一个体现人们相互关爱的片段,要有环境、人物言行和心理描写. 写一个体现人们相互关爱的片段,要有环境、人物言行和心理描写言行体现孩子的天真的句子求四句写“言行”体现孩子天真的句子描写言行却能体现孩子的天真的句子. 写一个体现人们互相关爱的片段,要有环境、心理活动和人物言行写一篇体现“快乐假期,快乐英语”的短文（用英语写）体现孩子天真的句子,不是诗句写一件体现亲人之爱的事情,要有一两句环境描写衬托心情或做铺垫, 英语作文.根据提示,写一篇以 My Teacher 为题的作文不少于五句话要把提示内容体现在作文里