初中名著阅读题在文学宝库中,我们欣赏到许多“硬汉子”的不朽形象.请用笛福和罗曼·罗兰笔下的两个人物,分别举例说明“硬汉子
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:历史作业 时间:2024/11/14 04:18:48
初中名著阅读题
在文学宝库中,我们欣赏到许多“硬汉子”的不朽形象.请用笛福和罗曼·罗兰笔下的两个人物,分别举例说明“硬汉子”的共同性格特点.他们的经历正好印证了孟子的哪句名言?
在文学宝库中,我们欣赏到许多“硬汉子”的不朽形象.请用笛福和罗曼·罗兰笔下的两个人物,分别举例说明“硬汉子”的共同性格特点.他们的经历正好印证了孟子的哪句名言?
笛福在《鲁滨逊漂流记》一书中,成功刻画了“硬汉子”鲁滨孙的形象.
罗曼·罗兰的代表作《约翰·克利斯朵夫》,主人公约翰·克利斯朵夫是一个为追求真诚的艺术和健全的文明而顽强奋斗的平民艺术家的形象,他身上最突出的特点是强烈的反抗精神和为实现理想而不懈追求的英雄气概.该书被誉为20世纪最伟大的小说.该巨著获得1913年法兰西学士院文学奖,1915年获该年度诺贝尔文学奖.
共同特点:坚忍、奋斗,坚强不屈的意志,百折不挠的精神.
孟子名言:
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体夫,空乏起身,行指乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能.
罗曼·罗兰的代表作《约翰·克利斯朵夫》,主人公约翰·克利斯朵夫是一个为追求真诚的艺术和健全的文明而顽强奋斗的平民艺术家的形象,他身上最突出的特点是强烈的反抗精神和为实现理想而不懈追求的英雄气概.该书被誉为20世纪最伟大的小说.该巨著获得1913年法兰西学士院文学奖,1915年获该年度诺贝尔文学奖.
共同特点:坚忍、奋斗,坚强不屈的意志,百折不挠的精神.
孟子名言:
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体夫,空乏起身,行指乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能.
初中名著阅读题在文学宝库中,我们欣赏到许多“硬汉子”的不朽形象.请用笛福和罗曼·罗兰笔下的两个人物,分别举例说明“硬汉子
英语翻译海明威塑造出许多“硬汉子”的形象.“硬汉子”以豪饮、钓鱼、滑雪、打猎、拳击、斗牛的潇洒人生为支撑.在《太阳依然升
请从初中六部名著中在选一个“硬汉子”,概述原著中的一个情节片段,并简要说说你的读后感言.
初中必读名著中有哪些硬汉子?(除了鲁滨孙和保尔)概述原著中的一个情节片段,冰简要说说你的读后感言!
笛福在“ 鲁滨逊漂流记”一书中,成功刻画了“硬汉子”鲁滨逊的形象.你认为鲁滨逊的“硬汉子”表现在哪里?请结原著的一个片段
请从初中六部必读名著中再选一个“硬汉子”概述原著中的一个情节片段,并简要说说你的读后感言
《鲁宾逊漂流记》中‘硬汉子’鲁滨逊的形象的‘硬’主要表现在哪里?请结合原著的一个片段具体说明这一特
名著阅读。(4分)小题1:法国作家罗曼·罗兰的《名人传》分别写了三个人物:贝多芬、
在文学宝库中,有许多名著.其中有丹麦作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》和俄国作家契科夫写的《凡卡》.
福在《鲁滨孙漂流记》一书中,成功刻画了“硬汉子”鲁滨孙的形象.你认为鲁宾孙的“硬”主要表现在那里
名著阅读 这段文字选自罗曼·罗兰《名人传》,选文描写的是.
缩句 面对人生困境,鲁滨孙的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色