下面是《范进中举》的片段,读后回答问题
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/11 04:24:14
下面是《范进中举》的片段,读后回答问题
范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫,好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事.老太太慌了,慌将几口开水灌了过来.他爬将起来,有拍着手大笑道:“噫,我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳.走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水.众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集市上去了.众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了.”老太太哭道:“怎么这样苦命的事!中了甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌.我们而今且派两个人跟定了范老爷.这里众人家里拿些鸡蛋酒来,而管待了报子上的老爷们,再为商酌.”
一 下列对文中语句的评点不符合文意的是哪一项?为什么?
A.看了一遍,又念一遍.(信疑参半,如在梦中,又看又念,方才确信)
B.把两手拍了一下,笑了一声.(喜不自禁,得意忘形)
C.不由分说,就往门外飞跑.(昏厥初醒,惊魂未定,夺门而出,喜传捷报)
D.一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了.(疯走狂奔,不辨东西,狼狈不堪,丑态必现)
二 描写范进喜极而疯得过程,作者巧妙的运用了侧面烘托的手法.请按照要求,找出相应的语句.
1.烘托范进昏厥时怕人情景的是:
2.烘托范进飞跑的疯狂的是:
3.烘托范进的那股疯劲的是:
三 文段中众邻居劝说的话,称范进为范老爷,又主动提出要“拿些鸡蛋酒米来”等,作者这样写的用意是什么?
四 这段文字创设了一个滑稽可笑的场景,表明作者对范进的态度
是怎样的?
范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫,好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事.老太太慌了,慌将几口开水灌了过来.他爬将起来,有拍着手大笑道:“噫,我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳.走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水.众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集市上去了.众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了.”老太太哭道:“怎么这样苦命的事!中了甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌.我们而今且派两个人跟定了范老爷.这里众人家里拿些鸡蛋酒来,而管待了报子上的老爷们,再为商酌.”
一 下列对文中语句的评点不符合文意的是哪一项?为什么?
A.看了一遍,又念一遍.(信疑参半,如在梦中,又看又念,方才确信)
B.把两手拍了一下,笑了一声.(喜不自禁,得意忘形)
C.不由分说,就往门外飞跑.(昏厥初醒,惊魂未定,夺门而出,喜传捷报)
D.一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了.(疯走狂奔,不辨东西,狼狈不堪,丑态必现)
二 描写范进喜极而疯得过程,作者巧妙的运用了侧面烘托的手法.请按照要求,找出相应的语句.
1.烘托范进昏厥时怕人情景的是:
2.烘托范进飞跑的疯狂的是:
3.烘托范进的那股疯劲的是:
三 文段中众邻居劝说的话,称范进为范老爷,又主动提出要“拿些鸡蛋酒米来”等,作者这样写的用意是什么?
四 这段文字创设了一个滑稽可笑的场景,表明作者对范进的态度
是怎样的?
1.C
2.
1)走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水.
2)笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳.
3)范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫,好了!我中了!”:“噫,好!我中了!”
3.写出了当时人们的闭锁的思想,认为当了官就光宗耀祖了,就一定要尊重当官的人,要阿谀奉承,也说明了当时科考制度在人们心中已经被扭曲.
4.作者这样丑化范进是为了讽刺当时考试制度的不合理与害人之处.(大概就这个意思)
2.
1)走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水.
2)笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳.
3)范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫,好了!我中了!”:“噫,好!我中了!”
3.写出了当时人们的闭锁的思想,认为当了官就光宗耀祖了,就一定要尊重当官的人,要阿谀奉承,也说明了当时科考制度在人们心中已经被扭曲.
4.作者这样丑化范进是为了讽刺当时考试制度的不合理与害人之处.(大概就这个意思)