对外汉语教学中,在词语教学中如何体现跨文化思想?

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：语文作业时间：2024/11/10 16:05:32

1.求同讲的时候可以挑一些很多语言都使用该种表达方式的例子让学生体会人类的认知方式有很多是相同的
比如“价格高” 高是表示具体事物高度的形容词但是虚化用来表现抽象事物的值这点大多数语言是一样的
2.求异中国人特有的认知方式中国人有不同的认识事物的方法
比如“回家”这个词一般很多语言是说“去家”的可能中国人认识的方式是以家庭为中心所以可能要说“回”不能说“去”
比如“三口人”这样计算家庭人口数量的词很多语言并不单独为它造一个量词

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