甲对乙说：我发现2可以=3.【3x-2=2x-2],等式2边+2得3x=2x,等式2边在除以x,得“3=2”】 为什么会

甲对乙说：我发现2可以=3.【3x-2=2x-2],等式2边+2得3x=2x,等式2边在除以x,得“3=2”】 为什么会 某天甲同学对乙同学说：“我发现2可以等于3,这里有一个方程3X-2=2x-2,等式两边同时加上2得3x=2x,再等式两边 某天甲同学说我发现2可以等于3有一个方程3x-2=2x-2等式两边同时除以x得3=2甲同学说的对吗 关于等式性质的小明学习了等式性质后对同学说：“我发现2可以等于3,看这个等式：2x-1=3x-1,根据等式性质1,两边同 某天甲同学对乙同学说：“我发现2可以等于3,这里有一个方程3X-2=2x-2,等式两边同时加上2得 （2） 利用等式的性质1,得 3x-4x=-25-20 第1题；在等式5x—8=7的两边都{ }得5x=15,依据是{ }. 在等式x=1—2x的两边都{ }得3x=1,依据是 已知等式2x=x,根据等式的性质1,等式的两边都_____,得等式x=0 等式-3x+2=1-2x,将等式两边同减2和加（　）,得（　）,根据等式的性质（　） 已知实数x满足等式|x-3|+|x+3|=-2X,求X的范围 由等式3x-5=2x+6得到x=11的变形是（）A等式两边都除以3 B等式两边都加上5 C等式两边都加上（2x-5）D等 等式-2分之1x=0.5,将等式两边同乘以____.得x=-1,根据是____;