五年级第六单元作文怎么写?

五年级第六单元作文怎么写?

父母的爱
周三作文课,作文的主题是:父母的爱.总喜欢在作文课前,通过口语交际进行作文课前的铺垫,这次也不例外,导入父母的爱及自己对父母的爱.首先让孩子们想大家介绍一下父母对自己的爱,开始孩子们只是集中在自己生病时,犯错误时父母的爱,我就引导：孩子们,其实父母的爱无时不在,早上你们还在梦中时,父母就要起来给你们做饭；当你们高高兴兴来上学时,父母却要为了你们更好的生活大品；当放学你们回家了,可是父母还要放下一天工作的疲惫为你们洗衣做饭,孩子们现在你们感觉父母的爱伟大吗?你们还想说什么?这时候班里的气氛有些严肃起来……这是一个小姑娘站起来,说起来了和妈妈相处的一天,很朴实的一天,这个小姑娘却流泪了,最后竟然泣不成声了.这是班里的孩子也似乎在思考着什么,都低下了头,若有所思,有几个孩子眼里也有了泪花,此时的我也有些伤感,父母对自己的一幕一幕似乎一下也被这个小姑娘都带出来.看着一个感动但又像翻了什么错一样的孩子,我也就顺机开始感化,那孩子们你打算为父母做些什么……
这就是一堂作文课,似乎让学生们在情感中学习意义更大一些,也许孩子们会说到但不一定做到,但是我向他们的心灵已经重重的震撼了,某一天也许会被在余震,这就足够了!
父母的爱
在我脑海中,父母像火红的太阳,我像土地上的小草,他们温暖着我,我在他们胸前茁壮成长；父母就像高高的山峰,我就像他们身后的一棵小树,他们为我遮风挡雨,我在他们身后嘻嘻哈哈；父母就先一片辽阔的海洋,我就像海里的一条小雨,他们提供给我丰富的营养,我脚踏实地的走够一个个阶梯.
父母的爱有时候像丝丝细雨,那么的轻柔,细腻,含着浓浓的深情.记得有一次,天气下雨.我刚刚放学,就看见雨雾中熟悉的身影.啊,是爸爸,我连忙跑过去.他骑着自行车来接我,他看见我只穿着一件运动衣时,立刻脱下自己身上的衬衫给我穿上,自己只穿着单薄的背心.顿时,就像有一股暖流进入我的心田.自行车在雨中前进.无情的雨点抽打着爸爸的身体.我把小手放在爸爸冰凉的胳膊上,闭上眼睛深深的祝愿：雨啊,请你不要落了,风啊,请你不要刮了,不要伤害爸爸那颗爱我的心!
父母有时候像大还,宽广,深沉,容约着我的教育和关怀.记得有一次,我开始得了让人惊讶的分数—100分.我那天在学校里有着兴高彩烈的心情.回到了家,我得以洋洋地把这份消息公司了妈妈,我以为她很高兴,但出乎了我的意料.只是用严肃的口吻说：“我不喜欢你的傲气,刚刚有了点成绩就翘起尾巴,儿子你要记住 天外有天 啊!”是的,我没有忘记,没有忘记她那深沉的声音和严肃的教诲.
啊!这一件事,凝聚着父母多少诚挚的爱,包含了父母无尽的关怀和教育.
一次,我正在写作业,学习桌的旁边有一个钉子,我没有看见,不小心地划了一下,我痛地直叫,父母赶忙跑过来看,看他们的样子,非常着急,急得象热锅上的蚂蚁,我却不知好歹地哭个不停,父母安慰着我,我还是哭个不停,父母没有办法,从这边走到那边,想不出一个办法,过了5分钟,父亲从医药柜找来了一瓶药水,给我抹在手指上,痛得我象要去天堂一样,母亲按住我,是有力地按住我,我却用力地挣扎着,啊!药水终于抹完了,我不哭了,父母也去干自己爱干的事情了,我又放心地写作业了.
这件事情,使我难以忘记,最终还在我的脑海里来回的流淌着.
谢谢你父母,谢谢你们对我一生的照料,