神马作文网空山鸟语阅读答案1本文主要写了哪三部分内容,重点是写哪部分,为什么?2文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声,摘抄
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/12 11:29:18
空山鸟语阅读答案
1本文主要写了哪三部分内容,重点是写哪部分,为什么?
2文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声,摘抄出一句,分析其表达作用.
3“这时你的心灵便贴紧了山的心灵,别动也别想,好好地听一听鸟叫吧!”由此看来,想要解读鸟的语言需要怎样的条件?
4细读“鸟喜欢唱的歌,人不一定能听懂；其实人爱不爱听都是一样,鸟是唱给鸟听的."体会此句的深刻含义.
1本文主要写了哪三部分内容,重点是写哪部分,为什么?
2文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声,摘抄出一句,分析其表达作用.
3“这时你的心灵便贴紧了山的心灵,别动也别想,好好地听一听鸟叫吧!”由此看来,想要解读鸟的语言需要怎样的条件?
4细读“鸟喜欢唱的歌,人不一定能听懂；其实人爱不爱听都是一样,鸟是唱给鸟听的."体会此句的深刻含义.
（1）不知名的鸟儿是“爱的精灵”,山雀是那“自由的精灵”,鹧鸪是“寻梦的精灵”.重点是第三部分,前两部分是为第三部分作铺垫、烘托的.
（2）答案示例：“山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透.”本句把山雀的鸣叫声比喻为“轻快的音乐雨”,这是用人的视觉、触觉来描写听觉,生动形象地写出了山雀的鸣叫声给人的美好感受.
（3）身心绝对放松,排除尘世喧扰,梦想我就是山里的一只鸟儿,我与山心心相通,我用我的歌喉尽情鸣唱.
再问： 第二题就先不用答了，那第四题呢/
再答： 鸟是绝对自由的精灵，它的歌是唱给自己听的，唱给山听的，它无需取悦别人，无需征服什么，占有什么，它只需尽情地去唱，这份美丽，这份欢乐是人人所向往的，又是人们很难做到的。
（2）答案示例：“山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透.”本句把山雀的鸣叫声比喻为“轻快的音乐雨”,这是用人的视觉、触觉来描写听觉,生动形象地写出了山雀的鸣叫声给人的美好感受.
（3）身心绝对放松,排除尘世喧扰,梦想我就是山里的一只鸟儿,我与山心心相通,我用我的歌喉尽情鸣唱.
再问： 第二题就先不用答了，那第四题呢/
再答： 鸟是绝对自由的精灵，它的歌是唱给自己听的，唱给山听的，它无需取悦别人，无需征服什么，占有什么，它只需尽情地去唱，这份美丽，这份欢乐是人人所向往的，又是人们很难做到的。
空山鸟语阅读答案1本文主要写了哪三部分内容,重点是写哪部分,为什么?2文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声,摘抄
空山鸟语—郭枫文章多处运用修辞手法来描绘鸟的鸣叫声,摘抄几句,分析其表达作怎么写
求心田上的百合花部分阅读答案 1.本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法?2.百合已长
陶渊明与田园阅读答案.文章是围绕哪两部分来写的?联系这两部分内容的过渡性语句是什么?2文章第四自然段介绍了陶渊明的生平,
空山鸟语——郭枫 1本文主要写了哪三部分的内容?重点是写哪部分,为什么?2细读：“鸟喜欢唱的歌,人不一定能听懂；其实,人
鸟中诸葛的阅读答案本文标题运用了什么修辞方法?突出了乌鸦的什么特点?文章主要从---------,-----------
淡竹阅读题答案1.本文运用怎样的表现手法?抒发了作者甚么样的思想感情?2.文章主要写淡竹,为什么在第三至五段写稻子,银杏
《济南的冬天》描绘了济南冬天的哪些美景?主要运用了什么修辞手法?文章的主旨是什么?
阅读短文【萌芽】答案1文章叙述了那两件事2本文以萌芽为题有哪些含义3本文两次写男孩哭他为什么哭4本文写了男孩的故事为什么
安塞腰鼓运用了排比 反复 比喻等修辞手法描绘了击鼓时的场景 请你也运用以上修辞手法 写一个令你难忘
本文题为“读三峡”,文章的后两段重点描绘了三峡的什么?
凡卡的信主要写了哪几部分内容