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先化简，在选取一个使分式有意义，而你又喜欢的数代入求值：（x+2x

来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/11/10 23:33:09
先化简，在选取一个使分式有意义，而你又喜欢的数代入求值：（
x+2
x
先化简，在选取一个使分式有意义，而你又喜欢的数代入求值：（x+2x
原式=（
x+2
x(x−2)-
x−1
(x−2)2）•
x
x−4
=
(x+2)(x−2)−x(x−1)
x(x−2)2•
x
x−4
=
1
(x−2)2，
当x=1时，原式=
1
(1−2)2=1．
先化简，在选取一个使分式有意义，而你又喜欢的数代入求值：（x+2x 请你先化简分式x^2+x-2分之x^3-x^2,在选取一个使原分式有意义,而你又喜欢的数代入求值 请你先化简，再选取一个使原分式有意义，而你又喜欢的数代入求值：x 先化简x^3-x^2/x^2+x-2,再选取一个使原分式有意义,而你又喜欢的数代入求值 先化简 再求值x²/x-1+1/1-x 在选取一个你喜欢的数代入求值 请你先化简，再选取一个使原式有意义，而你又喜爱的数代入求值x 请你先化简,再选取一个使原分式有意义的数代入求值：x^2-x/x^2-x 请你先对(x三次方-x²)/(x²-x)进行化简,再取一个使原式有意义,而你又喜爱的数代入求值 先化简(2+分式x-2/x-1)÷x/x平方-1,再选择一个你喜欢的恰当的x的值代入并求值. 请你先化简，再选取一个使原式有意义，而你又喜爱的数代入求值：1a+3+6a 请你先化简(a^2-2a)/(a^2-4)-(5-a^2)/(a+2),再选一个使原式有意义而且你又喜欢的数代入求值 请你先将a-1分之a的平方-2a+1+a+1分之a的平方+a化简在选取一个你喜欢且使原式有意义的数代入并求值