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来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/17 16:11:57
求《对孩子说》阅读答案!@
1.这是一位长者给我们的谆谆教诲,他对我们提出了那些谆谆告诫?请用词或短语作简要的概括.
2.“（忠实）的牛、（活泼）的鱼、（诚恳）的鸡……”作者为什么给这些家禽、家畜用上这么好的修饰语?
3.“为此,你必须走向你自己的河流……”“你也必须走想河流……”“向自己的河流走去把……”这里的“河流”、“你的河流”指的是什么?文中反复出现这些语句在表达上有什么作用?
4.分析文中“许多迂回重复的路,使你的记忆弯曲并有了深度”这句的深刻含义.
5.选择文中 你感受最深的一句话 并且说说你的体会和感受!
1.这是一位长者给我们的谆谆教诲,他对我们提出了那些谆谆告诫?请用词或短语作简要的概括.
2.“（忠实）的牛、（活泼）的鱼、（诚恳）的鸡……”作者为什么给这些家禽、家畜用上这么好的修饰语?
3.“为此,你必须走向你自己的河流……”“你也必须走想河流……”“向自己的河流走去把……”这里的“河流”、“你的河流”指的是什么?文中反复出现这些语句在表达上有什么作用?
4.分析文中“许多迂回重复的路,使你的记忆弯曲并有了深度”这句的深刻含义.
5.选择文中 你感受最深的一句话 并且说说你的体会和感受!
1.作者告诫我们要学会谦卑,学会感恩和忏悔,要不停地出发,永远向高处、向远处敞开胸怀,并且随时把目光从高处远处收回,看看低处,学会尊重和热爱,必须走向自己的河流……
2.作者认为我们的生命得到了它们的帮助,它们的牺牲构成我们生命的庙宇,它们值得敬重,我们得感恩、得忏悔……
3.“河流”、“你的河流”指的是人生的旅途、自己对生活对生命的体验,生活的真理往往不是言语所能传授的,只有将自己投到生活的河流中去,才获得真正
4.略
5.略
2.作者认为我们的生命得到了它们的帮助,它们的牺牲构成我们生命的庙宇,它们值得敬重,我们得感恩、得忏悔……
3.“河流”、“你的河流”指的是人生的旅途、自己对生活对生命的体验,生活的真理往往不是言语所能传授的,只有将自己投到生活的河流中去,才获得真正
4.略
5.略