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求挫折有利于成才辩论题二辩的问题,

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/09/23 21:32:32
求挫折有利于成才辩论题二辩的问题,
求挫折有利于成才辩论题二辩的问题,
我前两天刚打过这个辩题……赢了~
如果有利于这一方的话,关键有以下几点:
1.对挫折的定义,不要光从百度百科中抄,把它定义为“遭遇挫折,克服挫折,从挫折中学习到经验教训”,这是为了防反方把“挫折”和“克服挫折”强行拆离开……说你方的好处都是“克服挫折”带来的……不是“挫折”本身带来的,其实这两者根本不可分割嘛,当然你就这样定义肯定是没有说服力的,要打例子,也是二辩可以打的……“在日本、美国,有一种叫做‘挫折教育’的教育模式,即在教育过程中人为地创造挫折,反问对方,如果挫折本身是不利的,为什么我们还要人为的创造挫折?”我打攻辩的时候一直抓着这个打,我们自由辩也抓着这个打……这个是反方最不容易解释清楚的问题,也是最好使的一个例子……把这个例子打好了,这场比赛就赢了.
2.防止对方极端化……将挫折的长度和深度无限加长……把战争、天灾、车祸(都是置人于死地的)什么的都说成是挫折……这时候告诉对方,任何东西极端化了都是不好的……依然举例子……吃水果有利于健康,吃多了也会拉肚子;打针吃药有利于健康,用药过度也会致人死亡.
3.名人和普通人问题……当你方举各种例子的时候,对方可能会说“XXX,经历了很多挫折成才了,但并不是每个人都是XXX啊……”这时候就涉及一个标准问题,名人能力比普通人大,成才的标准也比普通人高,遇到的挫折也更大,普通人那点挫折,跟这些名人比,算什么?
4.我打正方唯一没想通的就是单亲家庭的例子……没办法说明白,但是可以规避掉……如果扯到单亲家庭,就用几个单亲的名人举例说明,再被问到,就说单亲家庭孩子在自理能力、面对挫折能力、艰苦奋斗精神,正视自身错误什么的都比完整家庭的孩子强,反问难道这些不利于他成才吗?
5.最后,最重要的一点,打辩论时要淡定,千万不能慌……说话要不紧不慢,更不能拍桌子什么的,对方吼得很凶,你儒雅一点,对比分明……大家会觉得你很有风度,这在辩论中相当重要.
6.辩论要够贱!但是表情要大义凛然……无耻是很必要的,可以问些类似“请对方试举一例,哪个名人成才路上没有遇到挫折”获取思考时间……
认真准备就好,输赢不重要……理论上是这么说的……