我敬佩的一个人作文,有外貌、语言、动作描写,一定是范文,老师让赏析优秀范文.
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/20 11:32:39
我敬佩的一个人作文,有外貌、语言、动作描写,一定是范文,老师让赏析优秀范文.
周六前写完,400字以上,实在不行350字以上也行,
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我最敬佩的人就是王老师了.
王老师个子中等,长着一头黑瀑布般的头发.两道弯弯的眉毛下,长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下还长着一张能说会道的嘴.
自从王老师带上我们班以后,发现我们班的同学胆子都很小,于是王老师采用盖印章的方法激励我们,每个同学只要表现好,就有机会得到印章.只要有五十个印章,就能得到一张奖状,挂在黑板的上方.慢慢地,我们班的同学上课举手都积极起来.你看,王老师多有办法呀!
王老师还特别会鼓励人.有一次,王老师叫我们回答问题.当时我的胆子很小,所以站起来回答问题声音也很低,我觉得自己每读一个字,心就会抖一下,说完后,自己都觉得不满意,就把头低得更厉害了.心想:“这回王老师会狠狠地批评我吧.”可是,王老师却和蔼地对我说:“没事,下次多多努力,你一定会比这次有进步的.”当时,我感动极了.从那以后,一上语文课,我就把手举得高高的,生怕老师不叫我,王老师叫我读课文时,我的心里美滋滋的,读课文声音响亮,口齿清楚,又没有一点错误.这时,老师同学都给我鼓掌,我都快飘飘欲仙了.从那以后,我就更加自信了.有时候,王老师还和我们开玩笑呢!我们都很喜欢她.
这就是我敬佩的人,王老师.
王老师个子中等,长着一头黑瀑布般的头发.两道弯弯的眉毛下,长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下还长着一张能说会道的嘴.
自从王老师带上我们班以后,发现我们班的同学胆子都很小,于是王老师采用盖印章的方法激励我们,每个同学只要表现好,就有机会得到印章.只要有五十个印章,就能得到一张奖状,挂在黑板的上方.慢慢地,我们班的同学上课举手都积极起来.你看,王老师多有办法呀!
王老师还特别会鼓励人.有一次,王老师叫我们回答问题.当时我的胆子很小,所以站起来回答问题声音也很低,我觉得自己每读一个字,心就会抖一下,说完后,自己都觉得不满意,就把头低得更厉害了.心想:“这回王老师会狠狠地批评我吧.”可是,王老师却和蔼地对我说:“没事,下次多多努力,你一定会比这次有进步的.”当时,我感动极了.从那以后,一上语文课,我就把手举得高高的,生怕老师不叫我,王老师叫我读课文时,我的心里美滋滋的,读课文声音响亮,口齿清楚,又没有一点错误.这时,老师同学都给我鼓掌,我都快飘飘欲仙了.从那以后,我就更加自信了.有时候,王老师还和我们开玩笑呢!我们都很喜欢她.
这就是我敬佩的人,王老师.
我敬佩的一个人作文,有外貌、语言、动作描写,一定是范文,老师让赏析优秀范文.
谁有《我敬佩的一个人》,小学四年级作文范文?
我最敬佩的一个人作文400字 1.要有语言 2.要有动作 3.要有神态 4.要有外貌
我敬佩的妈妈作文快!茆乐乐,拜托,是范文啦,老师布置的!
写一个人,要通过具体事例,人物外貌、语言、动作来表现人物的特点.谁能给我一篇范文.
我的老师作文400字,要突出重点,侧面衬托,正面描写,语言动作外貌
我要雷锋作文,只要描写有外貌.动作.语言.神态.
如何写你敬佩的一个人(范文
我的小学老师 作文.第一段要有外貌,后面要有神态描写、语言描写和动作描写.
以“信心”为话题优秀作文650左右~要经典范文老师让摘抄的~急用!
描写人物的作文,(必须有外貌,语言,动作,神态)
写我的老师外貌语言动作