桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字.此句的“主要”表范围还是起限定作

桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字.此句的“主要”表范围还是起限定作 “桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字” 桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字 .用了什么修辞手法或说明方法? 桥的主要设计者就是一个杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字 桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠.主要一词有什么作用? 课文中国石拱桥桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠 主要一词能否删去,为什么 “桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠”一句中,“主要”一词能否删去,为什么? 这座桥修建于公元605年左右.桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠. 中国石拱桥中“桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠”一句中,“主要”一词能否删去,为什么? 写出下列句子的主干.桥的设计者李春就是一位杰出的工匠. 桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠" 说明方法及其作用 说明方法是举例子,请问有什么作用? 课文中称詹天佑为杰出的爱国工程师,他的“杰出”主要体现在——他的“杰出的爱国”主要体现在——