草房子主要人物间的关系

草房子主要人物间的关系

1.纸月：纸月是个内向、善良,一个人见人爱,很体面的小女孩．她的心灵如同皑皑白雪般纯洁,心思细腻,懂得诗词,写的一手令人称赞的毛笔字.她没有爸爸妈妈．只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶．为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪．直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑．善解人意的她话不多,却总能帮助别人．不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻却是最可爱的．纸月原在板桥小学上学,但因为板桥小学几个同学专门欺负纸月学校管理也没有太大效果无奈之下只好转到油麻地小学学习.2.桑桑：父母来到父亲桑乔出任校长的油麻地小学读书.他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子,他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍；他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网,还真捕到了鱼；他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里,就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……所有这些怪念头和行为,使桑桑性格中的聪明好奇,敢想、敢做,爱自我表现等特点充分表现了出来.这也为在小说中他后来遇到美丽纯洁的少女纸月而改变自己一贯不修边幅的形象,为蒋一轮老师和白雀充当爱情信使.与小康暗自较劲和能与旁人都厌弃的秦大奶奶亲近等等故事情节,提供了可信的性格依据.同时,成长中的桑桑无法回避这性格中的负面因素或倾向,他也爱搞恶作剧,出于好奇甚至偷看蒋一轮和白雀的约会,以致应该对二人的悲剧爱情故事负一定的责任……但总的来说,少年桑桑的性格中善良、严肃和倔强的一面,使他在学校生活和与周围的同龄朋友及成人长者的交往中,获得了宝贵的成长经验和对于生活之美的体悟,3.杜小康：杜小康家开有一间杂货铺,没有一寸土地,但是杜小康家却有本地首富的趋势,不少人推测杜小康家是几代人都开有杂货铺的.杜小康虽在油麻地出生,但是站在人群里,比同龄孩子高出一头多,面色红润,有写女孩子的脸色,很容易和同龄孩子区分开.与同龄孩子不同还在于,一年级便有了一条棕色的皮带,冬天的时候更是带了一个大到之宁露出眼睛的大口罩.到四年级的时候更是有了一辆油麻地的第一辆自行车,虽然只是旧的.杜小康的成绩还特别好,除了纸月可以跟他比之外,谁也比不过他.因此,杜小康一直当班长.4.陆鹰是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他”秃鹰”,他充满无助与孤单．被叫”秃鹰”的他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆‘流泪．但是,他却凭着自信让所有人刮目相看．谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的．可见,孤单‘尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解药”.他是一个非常要强的孩子,渴望自尊和得到他人的尊重.5.秦大奶奶：本身是一个感人又震撼人心的角色,她为了攒钱买地,花了几乎一辈子的时间,用了几乎全部的精力,可到最后,地还是被公家收去.她没有放弃,因为政府征用了她的住所,与油麻地小学乃至当地政府作着旷日持久的抗争可她的行为被孩子们、老师们看作发疯.直到救人的事才让她善良的本质露了出来,她与大家的关系也变得融洽.秦大奶奶最后去世也是为了保护学校的财产……