擦不掉的鼓励 1.有人建议加题目改成“黑板上的人头像”,你认为呢?说说你的想法.2.仔细阅读文章,请找出表现我的心理变化
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/11 06:59:45
擦不掉的鼓励
1.有人建议加题目改成“黑板上的人头像”,你认为呢?说说你的想法.
2.仔细阅读文章,请找出表现我的心理变化的词语,填写在下面的横线上.
—————— 沉重地低下了头 忘了自己的过错 —————— —————— 眼睛一点一点的润湿
3.文中三处画线句都描写了什么内容?有何作用?
4.阅读选文的第8段,结合全文,说说“我”的眼睛为什么会“润湿”.
大哥大姐,看在我辛辛苦苦打字的份上,
1.有人建议加题目改成“黑板上的人头像”,你认为呢?说说你的想法.
2.仔细阅读文章,请找出表现我的心理变化的词语,填写在下面的横线上.
—————— 沉重地低下了头 忘了自己的过错 —————— —————— 眼睛一点一点的润湿
3.文中三处画线句都描写了什么内容?有何作用?
4.阅读选文的第8段,结合全文,说说“我”的眼睛为什么会“润湿”.
大哥大姐,看在我辛辛苦苦打字的份上,
1、不行,因为题目有两个作用一是揭露主题,二是表达出对老师的爱戴
2、下的不行.我笑了.羞愧的涨红了脸
3、侧面描写,烘托紧张气氛,后一处烘托轻松气氛
4、因为老师没有批评我,而是鼓励我,建议我
2、下的不行.我笑了.羞愧的涨红了脸
3、侧面描写,烘托紧张气氛,后一处烘托轻松气氛
4、因为老师没有批评我,而是鼓励我,建议我
擦不掉的鼓励 1.有人建议加题目改成“黑板上的人头像”,你认为呢?说说你的想法.2.仔细阅读文章,请找出表现我的心理变化
擦不掉的鼓励 有人建议讲题目改成“黑板上的人头像”,你以为呢?说说你的想法.
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