我是江苏省的一名学生,过完这个暑假要上中学.求一些初一数学的课程练习题,难度不限,最好有解题思路.

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：数学作业时间：2024/11/10 18:22:12

我是江苏省的一名学生,过完这个暑假要上中学.求一些初一数学的课程练习题,难度不限,最好有解题思路.
我要的是题目啊,不要太多,一点就行

1.1 正数和负数同步测试
.
●拓展提高
1、下列说法正确的是（）
A、零是正数不是负数 B、零既不是正数也不是负数
C、零既是正数也是负数 D、不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数
2、向东行进-30米表示的意义是（）
A、向东行进30米 B、向东行进-30米
C、向西行进30米 D、向西行进-30米
3、甲、乙两人同时从A地出发,如果向南走48m,记作+48m,则乙向北走32m,记为＿＿这时甲乙两人相距＿＿＿m.
4、某种药品的说明书上标明保存温度是（20±2）℃,由此可知在＿＿℃~＿＿℃范围内保存才合适.
5、如果把一个物体向右移动5m记作移动-5m,那么这个物体又移动+5m是什么意思?这时物体离它两次移动前的位置多远?
6、某老师把某一小组五名同学的成绩简记为：+10,-5,0,+8,-3,又知道记为0的成绩表示90分,正数表示超过90分,则五名同学的平均成绩为多少分?
7、某地一天中午12时的气温是7℃,过5小时气温下降了4℃,又过7小时气温又下降了4℃,第二天0时的气温是多少?
●体验中考
1、零上13℃记作+13℃,零下2℃可记作（）
A、2 B、-2 C、2℃ D、-2℃
2、（2009年,山东）某市2009年元旦的最高气温为2℃,最低气温为-8℃,那么这天的最高气温比最低气温高（）
A、-10℃ B、-6℃ C、6℃ D、10℃
参考答案：
拓展提高：
1、B 根据正、负数和零的概念 2、C 根据正负数所表示的意义
3、-32m ,80根据正负数所表示的意义 4、18~22℃ 根据正负数所表示的意义
5、由于正数和负数表示具有相反意义的量,所以根据题意,+5m表示向左移动5米,这时物体离它两次前的位置有0米,即它回到原处.
6、由题意得,五名同学的成绩分别为：100,85,90,98,87.
所以他们的平均成绩为：（100+85+90+98+87）÷5=92（分）
7、由题意得,下午5时的气温为3℃,之后的7小时又下降了4℃,那么零时的气温是
-1℃.
体验中考：
1、D 2、D

我是江苏省的一名学生,过完这个暑假要上中学.求一些初一数学的课程练习题,难度不限,最好有解题思路. 求一套有一定难度的初一数学单元练习题我是初一的一名学生,会的英语语法还凑合,今天看到练习题上的题, 我是树人中学的一名学生,我在初一三班”用英语怎么说啊? 谁有初一上学期数学里比较有难度的练习题,或者是综合卷. “我是红星中学的一名学生”用英语怎么说我是盱眙县第一中学的一名学生, 一些初一数学题的解题方法、思路数学'''求解题的思路''' 各种数学大神快来!我是一名初二学生,暑假作业中遇到不会的题,求各种数学大神解答!速来! 求初一上学期数学10道应用题,10道几何题,难度要大,有答案最好,网上其他的都太简单了,好的可求初一数学比较绕、难想的那种一元一次方程（附带答案、解题思路等最好） thank you