神马作文网以“随”为题的命题作文如何写
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 13:58:01
以“随”为题的命题作文如何写
随
江苏省如皋中学高三（2）班 时嘉姝
亲爱的M：
好久不见,你可还好?
我近来的处境说好也不好,随波逐流地生活、学习罢了.那天推开卷子,翻开草稿纸崭新的一页,在白纸上写下一个大大的“随”字,忽然想起你了.
记得那年暑假,我们一同去内蒙玩.巴士开了好久,总算是到了草原.忽然看到路边好大一群羊,大家便都嚷着要下车.
虽然是盛夏,草原上的风却比车上的空调还要凉爽.羊像一朵一朵的棉花,毛绒绒的开在视野之内的草地上.我们转来转去,真的找到了文学作品中才有的牧羊人.
他靠着一辆摩托车,两眼放空地望着羊群,什么也没有做.
“什么啊,我还以为他会衔着草,躺在草地上唱唱牧歌呢.”感慨于现实与理想的差距,我抱怨.
“那不是太作秀了.”你笑道.
“他也太随便了吧,一直这样,岂不是很无聊?”
“我也许应该用‘子非鱼,安知鱼之乐’来反驳?”
“我只是觉得他这样平凡地度过一生,随波逐流地按照既定的生命轨迹行驶,也太平淡,了.”
“随啊……”你一声轻叹.
我循着你的目光望去,看到草原与天际明晦的交界,湛蓝与青绿被完美调和,清风阵阵带着牧歌的清新拂面,把风力发电的白色的巨大螺旋缓缓推动.说不明的惬意感受.
“为什么就一定是随波逐流呢?你不认为这是一种随缘而适、处顺而安的生活态度吗?”你微笑地伸出手指,在空气中比划：“人有一耳,便可聆听万物蕃息；人有双腿,便可走南闯北、自在畅游.‘随’就好,哪里还有什么不满足呢?”
我愕然.虽然没有特别想通,但也不知道说什么好了.
然而现在,看着草稿纸上大大的“随”字,忽然就有所感悟：我们每个人都在努力地活着,只因为做的事与大多数人相同,就被说成是“随波逐流”,也未免太可怜了.
即使是在做一张又一张雷同的卷子,我们也是在为了自己的人生奋斗啊.用平和的心态随顺而行,我是我自己,却也不知道自己乐在其中啊.
有了一点想法,便来告诉你,愧怍,愧怍.
闭上眼睛,仿佛听到暮色四起的草原上响起牧歌声.
愿你也能听到这样的“随顺之声”!
想你的S
×年×月×日
【时品】
应该说,这是一篇比较别致的记叙文,只不过借用了书信的形式.
从立意上看,作者肯定了“随顺”的人生态度,只不过不是开篇就亮出“帅旗”,而是通过对“随波逐流”的否定之否定来表达的,很多人眼中似乎很消极的“随波逐流”实际上就是比较中性的“随顺”,而“随顺”也不失为一种可取的人生态度,事实上,很多人也是抱持着这样的人生态度；毕竟,标新立异的人总是极少数.
从结构上看,此文颇有艺术性,不是直道其详,而是曲径通幽.首先把别人的“随顺”误解为“随波逐流”,认为那样的生活是“太平淡,没有生趣”；后来因为自己的生活让自己对“随顺”有了切己的认识,懂得了那被自己鄙夷的“随波逐流”其实就是“随顺”.通过与朋友的书信交流表达了自己认识的变化,很艺术!
从语言上看,作者显然是有着扎实的文字功底的.“羊像一朵一朵的棉花,毛绒绒的开在视野之内的草地上”的形象；“草原与天际明晦的交界,湛蓝与青绿被完美调和,清风阵阵带着牧歌的清新拂面,把风力发电的白色的巨大螺旋缓缓推动”的细腻；“即使是在做一张又一张雷同的卷子,我们也是在为了自己的人生奋斗啊.用平和的心态随顺而行,我是我自己,却也不知道自己乐在其中啊”的深刻；“有了一点想法,便来告诉你,愧怍,愧怍”的老到；构筑起主体部分的对话的机智；等等.
就书信的格式而言,也是中规合矩的.
江苏省如皋中学高三（2）班 时嘉姝
亲爱的M：
好久不见,你可还好?
我近来的处境说好也不好,随波逐流地生活、学习罢了.那天推开卷子,翻开草稿纸崭新的一页,在白纸上写下一个大大的“随”字,忽然想起你了.
记得那年暑假,我们一同去内蒙玩.巴士开了好久,总算是到了草原.忽然看到路边好大一群羊,大家便都嚷着要下车.
虽然是盛夏,草原上的风却比车上的空调还要凉爽.羊像一朵一朵的棉花,毛绒绒的开在视野之内的草地上.我们转来转去,真的找到了文学作品中才有的牧羊人.
他靠着一辆摩托车,两眼放空地望着羊群,什么也没有做.
“什么啊,我还以为他会衔着草,躺在草地上唱唱牧歌呢.”感慨于现实与理想的差距,我抱怨.
“那不是太作秀了.”你笑道.
“他也太随便了吧,一直这样,岂不是很无聊?”
“我也许应该用‘子非鱼,安知鱼之乐’来反驳?”
“我只是觉得他这样平凡地度过一生,随波逐流地按照既定的生命轨迹行驶,也太平淡,了.”
“随啊……”你一声轻叹.
我循着你的目光望去,看到草原与天际明晦的交界,湛蓝与青绿被完美调和,清风阵阵带着牧歌的清新拂面,把风力发电的白色的巨大螺旋缓缓推动.说不明的惬意感受.
“为什么就一定是随波逐流呢?你不认为这是一种随缘而适、处顺而安的生活态度吗?”你微笑地伸出手指,在空气中比划：“人有一耳,便可聆听万物蕃息；人有双腿,便可走南闯北、自在畅游.‘随’就好,哪里还有什么不满足呢?”
我愕然.虽然没有特别想通,但也不知道说什么好了.
然而现在,看着草稿纸上大大的“随”字,忽然就有所感悟：我们每个人都在努力地活着,只因为做的事与大多数人相同,就被说成是“随波逐流”,也未免太可怜了.
即使是在做一张又一张雷同的卷子,我们也是在为了自己的人生奋斗啊.用平和的心态随顺而行,我是我自己,却也不知道自己乐在其中啊.
有了一点想法,便来告诉你,愧怍,愧怍.
闭上眼睛,仿佛听到暮色四起的草原上响起牧歌声.
愿你也能听到这样的“随顺之声”!
想你的S
×年×月×日
【时品】
应该说,这是一篇比较别致的记叙文,只不过借用了书信的形式.
从立意上看,作者肯定了“随顺”的人生态度,只不过不是开篇就亮出“帅旗”,而是通过对“随波逐流”的否定之否定来表达的,很多人眼中似乎很消极的“随波逐流”实际上就是比较中性的“随顺”,而“随顺”也不失为一种可取的人生态度,事实上,很多人也是抱持着这样的人生态度；毕竟,标新立异的人总是极少数.
从结构上看,此文颇有艺术性,不是直道其详,而是曲径通幽.首先把别人的“随顺”误解为“随波逐流”,认为那样的生活是“太平淡,没有生趣”；后来因为自己的生活让自己对“随顺”有了切己的认识,懂得了那被自己鄙夷的“随波逐流”其实就是“随顺”.通过与朋友的书信交流表达了自己认识的变化,很艺术!
从语言上看,作者显然是有着扎实的文字功底的.“羊像一朵一朵的棉花,毛绒绒的开在视野之内的草地上”的形象；“草原与天际明晦的交界,湛蓝与青绿被完美调和,清风阵阵带着牧歌的清新拂面,把风力发电的白色的巨大螺旋缓缓推动”的细腻；“即使是在做一张又一张雷同的卷子,我们也是在为了自己的人生奋斗啊.用平和的心态随顺而行,我是我自己,却也不知道自己乐在其中啊”的深刻；“有了一点想法,便来告诉你,愧怍,愧怍”的老到；构筑起主体部分的对话的机智；等等.
就书信的格式而言,也是中规合矩的.