高一起始年级如何把握

高一起始年级如何把握

高一年级各位亲爱的同学：
你们好!刚刚踏入高中求学的你们一定有诸多的不适用,面对不适用,我的建议是：
认真学习,自觉自律,刻苦用功,讲究方法,追求过程!
高中的节奏和课业与初中有很大不同,对于刚踏入高中校门的你们来说,不适应是很正常的.所以,了解高中阶段的学习特点,是深入学习的起点.
高中具有以下几个特点：理论性增强、知识量增大、综合性增加、系统性增强.
初中学习方式以模仿和记忆为主,而高中则是以理解和应用为主.其次,学习的形式也由教师的教会变为教学,学生的学会变为会学,学生的角色由被动转为主动.初中的时候老师讲的和考的是一致的,讲什么,考什么,讲多少,考多少；而在高中,老师在课上讲了百分之三十,考试却要考百分之百,那百分之七十哪里来,就需要大家课下自己通过复习和练习拓展学来.这样学习的难度势必增大,初中的时候我们经常见到数、理、化的满分或接近满分的高分,在高中满分很少见到了,这也能说明高中学习难度的增大.
在这种形势之下,依旧渴望完全被动地跟着老师走,依旧仅仅满足于认真听课和认真完成作业,就显得很不够了.你需要学会在自习时间里自主学习,根据自己的需要,制定适合自己的计划,尽快形成适合自己的学习方法.你不能迷失在大量的自习时间里,觉得完成了作业就无所事事,那你就离落后不远了.
在这样的时刻到来之前,我希望大家做好四个方面的准备：
一是学习上刻苦努力的准备.这看似是一个没有必要重复的老话,但是我认为有必要在这里重新强调.因为有很多学生认为高一就像是当初的初一,高三也会像当初的初三.这其实是一种严重的错误.高一是初三的延续,不是初一的重复,你的高一要比中考前的学习更紧张更辛苦.那种“初一新鲜初二玩,初三拼命学一年”的做法在高中彻底不灵了.怕吃苦莫入此门,寻清闲另觅他处吧.那种“我聪明,不用太努力就能学好”的想法成了最傻的想法,我奉劝那些有这种想法的同学早一点努力起来,不要“聪明反被聪明误”.
二是自主学习的准备.不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课,“看管式”的自习,“命令式”的作业,要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力,制定学习计划,养成自主学习的好习惯.学会预习,学会听课记笔记,学会复习,学会向老师问问题,等等.
三是科学的听课方法.听课的方法的确因人而异,每个人都有适合自己的方法.但最重要的是老师讲课时,全神贯注的去听,很重要的地方做好笔记,关键是将老师这堂课的思路和精髓所在把握住.切忌刚听懂一点就大喊大叫,这很容易打断自己和旁边同学的思维.现在很多老师为了能使我们知道该学科的最新信息,将一些最新的进展备成课,而不象以前那样,全部照本宣科了,把这样的课听好会有非常大的收获!课后再找习惯边听边记的同学互通有无,借阅一下他们的笔记,将自己的笔记整理一下即可!
四是多和老师交流,尽快让老师来了解你,不要总等着老师来找你.让老师熟悉你的特点,能及时指出你学习上的问题,少走弯路.谁能最快地让老师了解你,谁就抢占了优质的教师资源,也将在竞争中占得先机.
有了这四个方面的准备,我想你会有一个好的过渡的,当然学习是一个复杂的大工程,还要你不断的思考和改进.
我们老师有一句名言：“学习是一件简单而快乐的事情”,谁能够把自己的生活变得条理简单,谁能把自己的情绪变得专一单纯,谁能在学习的过程中享受学习,谁就能体会到学习的快乐,我想所谓“简单”就是三句话：“用心做好自己的事,热心帮帮别人的事,不去操心老天爷的事.”仔细想一想,哪些是自己的事,哪些是老天爷的事,处理好这些事情之间的关系,你就也能把自己变得简单来,也能收获学习的快乐.
最后,祝高一年级全体学生学习快乐,播下种子,扎实耕耘,收获希望.