“做完了一天的功课,我们来尽情欢乐,我问你亲爱的伙伴,谁给我们按排下幸福生活”中“谁”指的是什么?

“做完了一天的功课,我们来尽情欢乐,我问你亲爱的伙伴,谁给我们按排下幸福生活”中“谁”指的是什么? “做完了一天的功课,我们来尽情欢乐,我问你亲爱的伙伴,谁给我们按排下幸福生活”表达了少先队员什么之 我问你亲爱的小伙伴,谁给我们安排下幸福生活? “我问你亲爱的小伙伴,谁给我们安排下幸福生活?”一句运用了什么修辞手法 我问你亲爱的小伙伴,谁给我们安排下幸福生活?一句运用了什么修辞手法?这样运用有什么好处? “我问你亲爱的小伙伴,谁给我们安排下幸福生活?一句运用了什么修辞手法?”这样运用有什么好处? 英语翻译节目1：今天是美好的一天,是欢乐的一天,让我们在这里尽情的唱吧跳吧!有请K2A班的孩子们给我们带来的《倍爽》节目 让我们荡起双桨写出我们尽情欢乐的情景是怎样的 他们的到来给我们带来了欢乐 英语翻译 英语翻译非常感谢您使用我们的产品,带给您欢乐是我们努力的方向,请尽情享受游戏的世界,如果您有任何需求和疑问,请在评论中给 英语翻译我永远都不会忘记那一天,那一天我和我的同学们尽情欢笑,彻夜欢歌,在生命中留下了最美好的回忆.我们在阿尔卑斯山上吃 写介绍小伙伴的作文我和陈明是好朋友.一天,我们手工小组的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了.争执中,陈明又把它踩坏