神马作文网初中三年英语究竟学了哪些什么状态?
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/17 08:09:44
初中三年英语究竟学了哪些什么状态?
谁能说说?（比如哪些一般现在那类的?）说有?
谁能说说?（比如哪些一般现在那类的?）说有?
一.初中英语究竟应该学什么?
这就要抓住本质的东西,也就是初中英语的灵魂,剖析开来,无非是三个方面：词汇、时态、从句.不仅初中英语学习的本质于此,高中英语也不例外.词汇、时态、从句这三个方面是我们初中英语学习要遵循的主要方向.本质的东西明确了,接下来就是要如何将词汇、时态、从句三者有机地结合起来,提高初中英语学习的效率才是终极目标,关键就在于理顺三者之间的关系,深入本质,使之浑然一体.
时态好比人的骨骼,词汇似血肉,词汇依附在时态的架构上,从此可以看出,时态是最基础的东西,首先掌握时态的应用是非常必要的,英语语言不同汉语的最大特点就是所使用的动词往往随着时间及人称的变化而变化,在英语的听、说、读、写等方面,都应该时刻注意时态的正确使用,尤其对初学英语者更应该特别注意,但这一点却被大多数中国英语学习者在口语交流中所忽视,导致让母语为英语的人士听了很不舒服.对初中生来说,应该掌握的有8种基本时态,从教学实践看,学会这8种时态也不会花费太多的时间,可以说,提前掌握时态的应用将会在英语学习上达到事半功倍的效果.再说从句,初中英语要掌握5种从句：宾语从句、定语从句、状语从句、主语从句、表语从句.从句就像人体的经络,从句的枢纽为连接词,连接词来引导从句,我把它们看成人体的穴位,学习英语要学会“点穴”.由以上的比喻我们不难看出：词汇、时态、从句是初中英语的一个密切联系的有机整体,是自然的浑然一体.
通过把握初中英语学习的本质,让我们抓住了英语学习的灵魂,明确了初中英语究竟要学什么,让我们在面对初中英语学习时不再迷惑,不再恐惧,不再彷徨.
二.初中英语怎样学习才更有效呢?
1.构建知识的网络体系.
对于初中的语法知识,我们应该学会总结,注意知识点之间的横向和纵向联系并进行比较,这样所学知识就会网络化,记忆牢固,输出灵活.以学习过去进行时为例,要掌握它的基本概念(重在理解)、基本构成、应用范围(常见题型)、过去进行时与一般过去时的比较,这样学习所获得的知识才是系统的、实用的.
2.利用规律来解决问题.
谈到利用规律解决问题,这是知识的输出利用过程,数学中有很多的公式定理可循,初中英语有哪些规律可循呢?其实,我们认真的体验的话,初中英语中所涉及到的时态、从句,都是英语语言应遵循的规律,我们必须学会利用它们.以做初中英语考试阅读理解题目为例,我们就可以实现利用规律解决问题,在做阅读理解题时做到胸有成竹,百战不殆.仔细分析一下一篇文章由什么组成,词组成句,句形成段,段扩展成篇.透过文章表面挖掘本质：词汇---血肉,时态----骨骼,从句-----经络.在平时我们应事先准备好这些规律性的东西----时态和从句,在考试阅读时,我们就能很快地把时态和从句辨认出来,加之词汇的基础,文章很快就会读懂了.从这一点看,我们在平时的阅读理解训练时,除了要注重技巧外,更需注重基础,学会掌握规律并利用规律解决问题.
3.充分发挥联想,学会相互联系
单词是听、说、读、写的基石,初中三年需要掌握的基础词汇有1600个,长期以来,单词记不住成为困扰广大初中生英语学习的一大难题,很多同学因词汇掌握不好而影响了英语学习兴趣,乃至考试成绩.究其原因,在于三个方面：1)方法不当.
2) 目标不够明确.3)不够坚持.主要原因还是在于要有恰当的方法.下面给大家介绍一种实用有效的联想法记单词,联想法记单词的关键是相互联系.
1) 从读音角度记单词,快速记住单词的读音和词义,前提是要会正确读音.
.shark 鲨鱼
读音联想为杀客
记忆处理：鲨鱼杀死了客人.
.fence 篱笆
读音联想为粉丝
记忆处理：粉丝晒在篱笆上.
.move 移动
读音联想为木屋
记忆处理：木屋是可以移动的.
2) 从拼写角度记单词,快速记住单词的拼写和词义.
.spice香料=s蛇+p皮+ice冰
处理：蛇皮加冰做成了香料.
.tablet写字板=table桌子+t伞
处理:桌子旁边加把伞当写字板.
.glass玻璃 gloss光泽 o洞
处理:玻璃中间打了个洞,光泽就失去了.
.dogday三伏天=dog狗+day天
处理：狗都受不了的天是三伏天.
亲从整体上对初中英语学习应该有了一定的宏观把握,希望你能够尽快地变被动学习为主动,以更快、更高效的速度融入到初中英语学习中来.
这就要抓住本质的东西,也就是初中英语的灵魂,剖析开来,无非是三个方面：词汇、时态、从句.不仅初中英语学习的本质于此,高中英语也不例外.词汇、时态、从句这三个方面是我们初中英语学习要遵循的主要方向.本质的东西明确了,接下来就是要如何将词汇、时态、从句三者有机地结合起来,提高初中英语学习的效率才是终极目标,关键就在于理顺三者之间的关系,深入本质,使之浑然一体.
时态好比人的骨骼,词汇似血肉,词汇依附在时态的架构上,从此可以看出,时态是最基础的东西,首先掌握时态的应用是非常必要的,英语语言不同汉语的最大特点就是所使用的动词往往随着时间及人称的变化而变化,在英语的听、说、读、写等方面,都应该时刻注意时态的正确使用,尤其对初学英语者更应该特别注意,但这一点却被大多数中国英语学习者在口语交流中所忽视,导致让母语为英语的人士听了很不舒服.对初中生来说,应该掌握的有8种基本时态,从教学实践看,学会这8种时态也不会花费太多的时间,可以说,提前掌握时态的应用将会在英语学习上达到事半功倍的效果.再说从句,初中英语要掌握5种从句：宾语从句、定语从句、状语从句、主语从句、表语从句.从句就像人体的经络,从句的枢纽为连接词,连接词来引导从句,我把它们看成人体的穴位,学习英语要学会“点穴”.由以上的比喻我们不难看出：词汇、时态、从句是初中英语的一个密切联系的有机整体,是自然的浑然一体.
通过把握初中英语学习的本质,让我们抓住了英语学习的灵魂,明确了初中英语究竟要学什么,让我们在面对初中英语学习时不再迷惑,不再恐惧,不再彷徨.
二.初中英语怎样学习才更有效呢?
1.构建知识的网络体系.
对于初中的语法知识,我们应该学会总结,注意知识点之间的横向和纵向联系并进行比较,这样所学知识就会网络化,记忆牢固,输出灵活.以学习过去进行时为例,要掌握它的基本概念(重在理解)、基本构成、应用范围(常见题型)、过去进行时与一般过去时的比较,这样学习所获得的知识才是系统的、实用的.
2.利用规律来解决问题.
谈到利用规律解决问题,这是知识的输出利用过程,数学中有很多的公式定理可循,初中英语有哪些规律可循呢?其实,我们认真的体验的话,初中英语中所涉及到的时态、从句,都是英语语言应遵循的规律,我们必须学会利用它们.以做初中英语考试阅读理解题目为例,我们就可以实现利用规律解决问题,在做阅读理解题时做到胸有成竹,百战不殆.仔细分析一下一篇文章由什么组成,词组成句,句形成段,段扩展成篇.透过文章表面挖掘本质：词汇---血肉,时态----骨骼,从句-----经络.在平时我们应事先准备好这些规律性的东西----时态和从句,在考试阅读时,我们就能很快地把时态和从句辨认出来,加之词汇的基础,文章很快就会读懂了.从这一点看,我们在平时的阅读理解训练时,除了要注重技巧外,更需注重基础,学会掌握规律并利用规律解决问题.
3.充分发挥联想,学会相互联系
单词是听、说、读、写的基石,初中三年需要掌握的基础词汇有1600个,长期以来,单词记不住成为困扰广大初中生英语学习的一大难题,很多同学因词汇掌握不好而影响了英语学习兴趣,乃至考试成绩.究其原因,在于三个方面：1)方法不当.
2) 目标不够明确.3)不够坚持.主要原因还是在于要有恰当的方法.下面给大家介绍一种实用有效的联想法记单词,联想法记单词的关键是相互联系.
1) 从读音角度记单词,快速记住单词的读音和词义,前提是要会正确读音.
.shark 鲨鱼
读音联想为杀客
记忆处理：鲨鱼杀死了客人.
.fence 篱笆
读音联想为粉丝
记忆处理：粉丝晒在篱笆上.
.move 移动
读音联想为木屋
记忆处理：木屋是可以移动的.
2) 从拼写角度记单词,快速记住单词的拼写和词义.
.spice香料=s蛇+p皮+ice冰
处理：蛇皮加冰做成了香料.
.tablet写字板=table桌子+t伞
处理:桌子旁边加把伞当写字板.
.glass玻璃 gloss光泽 o洞
处理:玻璃中间打了个洞,光泽就失去了.
.dogday三伏天=dog狗+day天
处理：狗都受不了的天是三伏天.
亲从整体上对初中英语学习应该有了一定的宏观把握,希望你能够尽快地变被动学习为主动,以更快、更高效的速度融入到初中英语学习中来.