神马作文网关于维特根斯坦作为学生时的作文 根据以上材料,发挥想象,生动描写维特根斯坦作为学生时听课的神态,动作
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 19:09:43
关于维特根斯坦作为学生时的作文 根据以上材料,发挥想象,生动描写维特根斯坦作为学生时听课的神态,动作
材料 ：维特根斯坦视大哲学家穆尔的学生,有一天,罗素问穆尔：谁是你最好的学生?穆尔毫不犹豫地回答：维特根斯坦!为什么?因为在我的学生中只有他一个人听课时,老是露着迷茫的眼神,老是有一大堆问题!
罗素也是个大哲学家,后来维特根斯坦的名气超过他,有人问：罗素为什么落伍了?维特根斯坦说：因为他没有问题了!
材料 ：维特根斯坦视大哲学家穆尔的学生,有一天,罗素问穆尔：谁是你最好的学生?穆尔毫不犹豫地回答：维特根斯坦!为什么?因为在我的学生中只有他一个人听课时,老是露着迷茫的眼神,老是有一大堆问题!
罗素也是个大哲学家,后来维特根斯坦的名气超过他,有人问：罗素为什么落伍了?维特根斯坦说：因为他没有问题了!
1、他是一个有很多问题的学生,上课一定是专心致志并且善于思考善于提问的.发挥自己的想象力来描写这样的场景就可以了
2、材料的角度可以从维特根斯坦说：“因为他没有问题了.”出发.这说明了,要善于提问才能取得进步.把这个当作论点就可以了
2、材料的角度可以从维特根斯坦说：“因为他没有问题了.”出发.这说明了,要善于提问才能取得进步.把这个当作论点就可以了
关于维特根斯坦作为学生时的作文 根据以上材料,发挥想象,生动描写维特根斯坦作为学生时听课的神态,动作
关于维特根斯坦《逻辑哲学论》的问题
根据皇帝的新装,请你发挥想象,描写一下老大臣向皇帝汇报的语言、神态和动作.
帮我生动形象地描写一位路边卖糖葫芦的老爷爷,可尽情发挥想象,从外貌,动作,语言,神态,心理进行描写
维特根斯坦是谁?他干啥的?
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看图作文：写一个学生在不同情况下的神态,请关注他（她）眼睛的变化,发挥想象,写一篇习作
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寻几篇好作文要有生动传神的动作,神态描写,最好是你们自己写的,
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