今天化学课老师讲的两条原理 实在不懂为什么
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/13 10:37:01
今天化学课老师讲的两条原理 实在不懂为什么
哪里不懂?
再问: 额 平衡常数升高说明生成物浓度升高 那不是应该往你方向吗 温度升高的话 反应往吸热方向 那不是你方向吸热吗
再答: 平衡常数怎么算知道么??
再问: 知道
再问: 右边除左边
再答: 升高温度!平衡常熟变大!说明反应正向移动,升高温度反应正向移动说明正反应吸热!总结在一起就是你写的那样呀!那个地方不懂??
再问: 不是有什么勒夏特列原理吗 就是因为生成物的浓度升高了 所以往逆着它的方向移动 就是往逆了啊
再答: 生成物浓度升高了,反应进入另一个步骤了……温度 升高这个反应结束了
再答: 明白么??
再答: 你说的生成物浓度升高是这个反应进入另一个阶段了
再答: 第一阶段是:温度升高了然后k变大(变小),然后就是由两个已知条件!得出结论正(逆)反应吸(放)热
再答: 而你所说的生成物浓度升高,已经可以得出结论了!而所谓的生成物浓度升高是由温度与k的变化得出来的
再问: 哦!那k增大为什么就是吸热反应
再答: 还没看懂???
再问: 唉 好乱
再答: 温度升高知道吧!
再答: 温度升高还不能确定什么知道吧?
再答: 温度升高后k变大了
再答: 现在两个已知条件了
再答: 算了!我不要好评了!!!真服了你!!!说的那么清楚还不懂!!
再问: 不是 不是 我现在搞不懂的就是为什么 对于吸热反应来说 升高温度时k增大
再答: 我再分析一次
再答: 吸热反应是吧,升高温度会有什么变化??
再答: 你说
再问: 我懂了! 是温度升高 而且k 也增大 那么就说明了 生成物的浓度多了 那么Q就小于K吗
再答: 嗯啦……好评吧……还有不懂可以继续问我!我的qq 584786261
再问: 好吧 谢谢 你这么耐心的解答!
再答: 必须耐心解答啦
再问: 问个问题 为什么升高温度 平衡常数减小
再答: 温度升高推不出k的变化
再问: k300度>k350度,则该反应是吸热还是放热
再答: 放热
再问: 温度升高k减小 正反应放热? 我感觉我还是不大懂!
再答: 非要我用笔……
再问: 麻烦了
再答:
再答: 刚打完疫苗,手麻麻的,字写的不咋的
再问: 嗯。我好像懂了 谢谢你
再答: 分析题目一定思维严密
再答: 一步步分析
再问: 你也是高二的吗 嗯 看你写的非常有调理
再答: 我大学了…高中对化学挺感兴趣的
再答: 你在上晚自习
再问: 不是 我在家 现在就是物理化学不怎么好 晚上看一看 做些题目
再问: 我们化学老师换了个 我实在不太能接受他的教学方式 现在化学一落千丈!唉!
再答: 学会适应吧
再答: 重要的课后总结与反思
再问: 在吗
再答: ????
再问: 额 平衡常数升高说明生成物浓度升高 那不是应该往你方向吗 温度升高的话 反应往吸热方向 那不是你方向吸热吗
再答: 平衡常数怎么算知道么??
再问: 知道
再问: 右边除左边
再答: 升高温度!平衡常熟变大!说明反应正向移动,升高温度反应正向移动说明正反应吸热!总结在一起就是你写的那样呀!那个地方不懂??
再问: 不是有什么勒夏特列原理吗 就是因为生成物的浓度升高了 所以往逆着它的方向移动 就是往逆了啊
再答: 生成物浓度升高了,反应进入另一个步骤了……温度 升高这个反应结束了
再答: 明白么??
再答: 你说的生成物浓度升高是这个反应进入另一个阶段了
再答: 第一阶段是:温度升高了然后k变大(变小),然后就是由两个已知条件!得出结论正(逆)反应吸(放)热
再答: 而你所说的生成物浓度升高,已经可以得出结论了!而所谓的生成物浓度升高是由温度与k的变化得出来的
再问: 哦!那k增大为什么就是吸热反应
再答: 还没看懂???
再问: 唉 好乱
再答: 温度升高知道吧!
再答: 温度升高还不能确定什么知道吧?
再答: 温度升高后k变大了
再答: 现在两个已知条件了
再答: 算了!我不要好评了!!!真服了你!!!说的那么清楚还不懂!!
再问: 不是 不是 我现在搞不懂的就是为什么 对于吸热反应来说 升高温度时k增大
再答: 我再分析一次
再答: 吸热反应是吧,升高温度会有什么变化??
再答: 你说
再问: 我懂了! 是温度升高 而且k 也增大 那么就说明了 生成物的浓度多了 那么Q就小于K吗
再答: 嗯啦……好评吧……还有不懂可以继续问我!我的qq 584786261
再问: 好吧 谢谢 你这么耐心的解答!
再答: 必须耐心解答啦
再问: 问个问题 为什么升高温度 平衡常数减小
再答: 温度升高推不出k的变化
再问: k300度>k350度,则该反应是吸热还是放热
再答: 放热
再问: 温度升高k减小 正反应放热? 我感觉我还是不大懂!
再答: 非要我用笔……
再问: 麻烦了
再答:
再答: 刚打完疫苗,手麻麻的,字写的不咋的
再问: 嗯。我好像懂了 谢谢你
再答: 分析题目一定思维严密
再答: 一步步分析
再问: 你也是高二的吗 嗯 看你写的非常有调理
再答: 我大学了…高中对化学挺感兴趣的
再答: 你在上晚自习
再问: 不是 我在家 现在就是物理化学不怎么好 晚上看一看 做些题目
再问: 我们化学老师换了个 我实在不太能接受他的教学方式 现在化学一落千丈!唉!
再答: 学会适应吧
再答: 重要的课后总结与反思
再问: 在吗
再答: ????
今天化学课老师讲的两条原理 实在不懂为什么
高中数学必修一第一章读书笔记 注:因为老师讲的我实在不懂 希望各位帮下忙
今天上化学课老师讲了鸡蛋煮熟后富含的蛋白质会变性死亡,那么我们平常吃熟鸡蛋到底有没有补蛋...
滴定管的构造最好有大图,为什么是越往上读数越小呢,是什么原理啊,我听老师讲了不懂,
呵呵 老师讲的英语选择题,不懂,
知识点 老师讲的直接不懂啊
今天上化学课太困,就睡过去了.然后今天老师讲核素这个小节.没听、所以不会做题.
今天化学课上做了实验,想弄清原理
上课经常走神怎么办我上课的时候经常走神,所以每节课下课之后都不知道老师刚刚讲了什么,就像今天有一节化学课,一节课45分钟
今天化学课上的一个疑问
现在高一了上化学课都听不太懂老师在讲什么,就因为初中的时候不太认真.
今天上课遇到的问题!老师也不懂