神马作文网阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 长跑途中，儿子不时地对爸爸抱怨跑得很辛苦。 跑到江边，儿子看见逆水而游
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/12 11:41:54
阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 长跑途中，儿子不时地对爸爸抱怨跑得很辛苦。 跑到江边，儿子看见逆水而游的鱼，又开始借题发挥：“这些鱼真傻呀，逆水而游，多辛苦。” “可他们正在享受快乐呢!”爸爸说。 “明明很辛苦，怎么会快乐呢?”儿子嘟哝着。 “他们享受的是奋斗的快乐啊!”爸爸说。 “顺水而行，不是更安逸、更舒适吗?不是可以享受一种更大的快乐吗?”儿子反驳说。 “你看见那片枯叶了吗?”爸爸指着漂流在江面上的一片枯叶说，“它就在顺流而下……”
我准备以写一篇关于高四的小小说 这样偏题吗 请老师提供素材和写作指导 谢谢！
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解题思路： 立意以“奋斗”“快乐”为主。小说的人物形象要有“材料原型”的影子，即“逆水而游的鱼”“顺流而下的枯叶”的“影子”。
解题过程：
本题允许学生“自选角度，自拟题目”，立意上要扣紧“奋斗”、“快乐”，写成小小说，是完全行得通的。
既然要写成小小说，就要注意小说的三要素：人物、情节、环境。“人物”是主要要素，要塑造典型的人物形象（因是小小说，当然不能塑造太多人物，一至三人即可。借鉴本题的材料有正面（鱼）和反面（枯叶）两种形象，你可在小说中也可塑造两个形象，对比突出。但要以塑造正面形象为主。你可塑造一个“屡试屡败”“屡败屡学”的“奋斗”“乐学”形象。
注意自然环境和人文环境描写。
解题过程：
本题允许学生“自选角度，自拟题目”，立意上要扣紧“奋斗”、“快乐”，写成小小说，是完全行得通的。
既然要写成小小说，就要注意小说的三要素：人物、情节、环境。“人物”是主要要素，要塑造典型的人物形象（因是小小说，当然不能塑造太多人物，一至三人即可。借鉴本题的材料有正面（鱼）和反面（枯叶）两种形象，你可在小说中也可塑造两个形象，对比突出。但要以塑造正面形象为主。你可塑造一个“屡试屡败”“屡败屡学”的“奋斗”“乐学”形象。
注意自然环境和人文环境描写。
阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 长跑途中，儿子不时地对爸爸抱怨跑得很辛苦。 跑到江边，儿子看见逆水而游
作文：阅读下面材料,自拟题目,自选角度,不限文体,写一篇500字左右的文章.
阅读下面材料,联系现实生活,结合自己的感悟,自选角度,自迷题目写一篇800字的文章
作文： 阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,自定文体,写一篇不少于600字的文章.要求：不得出现真实人名
阅读下面材料,自选一个角度,自拟题目,写一篇作文.
阅读下面的材料,自选角度,写一篇文章.
阅读下面明代《笑林》中的一则笑话，写一篇不少于800字的文章；角度自选；立意自定；题目自拟；除诗歌外，文体自选。
阅读下面的材料,自选角度,自拟标题,写一篇300字左右的读后感.
阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。
根据你对以下材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇作文
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。要求：自选角度，自定立意，但不得脱离材料内容及含义范围；自拟题目，文体鲜明，不得写成
阅读下面材料,自选角度,写一篇文章