怎样理解宝宝的“告状”行为?孩子爱告状怎么办?
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/10 13:48:19
怎样理解宝宝的“告状”行为?孩子爱告状怎么办?
宝宝成长得越来越好,不仅能跟爸爸妈妈有问有答地聊天,还有自己的思想和见解了,做父母的真是高兴呀.但是问题有时候也会随之而来,宝宝变得爱告状了,严重的甚至就是个告状大王.家里来了小朋友,宝宝在妈妈跟前一会告“泽泽把纸片扔到地板上”,一会告“泽泽把水弄洒了”幼儿园里,宝宝也几乎成了爱搬弄是非、专门检举揭发小朋友的人物……这些令做妈妈的头疼不已,这样下去,宝宝不就成了大家的公敌,再也没有朋友了吗?
根据实际情况不同,处理的方法也就不同.
·受到欺负感到委屈时
不要认为倾诉是大人宣泄情感的专利,其实孩子也需要倾诉.孩子被别人欺负了,感到委屈,这时,大人就是他心中最好的倾诉对象.向大人告状,是孩子的一种倾诉方式.这时,家长不能敷衍孩子,而应静下心来仔细倾听.家长可温和地看着孩子的眼睛,轻拍他的肩膀,安慰孩子,鼓励他振作精神.这时,孩子内心的紧张、焦虑、委屈、惶惑等情绪也就得到了释放,心理达到了平衡.
·是非面前寻求大人公正解决
一般来说,孩子都喜欢告状,这是因为他们年龄小,思想幼稚,在是非、纠纷面前缺乏独立解决问题的能力,需要寻求大人的帮助.这时,大人如果置之不理,就会混淆孩子的是非观念,对孩子的道德评价能力造成负面影响,挫败孩子的正义感.家长可利用这一时机,教导孩子正确的认识和处理问题.
·表现自我吸引大人注意
有时,孩子告状是为了表现自我,以吸引大人的注意,讨得大人的欢心.如幼儿园常有孩子告状说“他上学带零食,我没带”、“他睡觉说话,我没说”等等之类的事.这时,家长要采取妥善的方式,在肯定孩子良好表现的同时,更要注意防止孩子为了表现自我而产生不良心理,如处处窥探他人、搬弄他人是非,出现乱告状、说谎的行为,造成孩子人格上的缺陷.
·缺乏独立处理问题的能力
现在的孩子大多是独生子女,不免养成以自我为中心、娇气等不良习惯,跟别的孩子相处时缺乏合作友爱、关心他人的品格,矛盾不断,又缺乏独立解决问题的能力,于是就向大人告状.对一些无关是非、鸡毛蒜皮的告状,家长应该把对问题的处理权交还给孩子,不要事事包办和直接参与评判,而是要培养孩子独立处理纠纷的能力.如孩子争抢玩具时告状,可采取讲故事等方式,让孩子明白与人相处时相互谦让的重要性,独立解决纠纷.
·嫉妒、推卸责任
有些孩子自尊心较强,喜欢争强好胜,当看到小朋友比自己强时,就会产生嫉妒心理,通过告状来贬低别人,抬高自己.这时,家长要注意疏导孩子的嫉妒心理,如让他明白,每个人都有自己的优点和缺点,要用平常心看待这一切.
还有些孩子,攻击性比较强,容易与他人发生冲突,他们虽然是引发冲突的直接责任者,但因为害怕受到责备,于是主动先向家长告状,以推卸责任.这时,家长不能迁就,要批评教育,引导其主动承认改正错误.
家长们,当有一天发现孩子开始学会向你告状了,你应该感到欣喜,这表明,孩子开始用他的小脑袋思考问题了,但是,也别忘了,一定要聪明理智地疏通排解.
综上所述,在孩子爱告状的时候,家长不要把成人的理论直接灌输给孩子,而是要通过引导的方式让孩子走出误区,这样才会使幼儿的成长道路变得光明快乐!
根据实际情况不同,处理的方法也就不同.
·受到欺负感到委屈时
不要认为倾诉是大人宣泄情感的专利,其实孩子也需要倾诉.孩子被别人欺负了,感到委屈,这时,大人就是他心中最好的倾诉对象.向大人告状,是孩子的一种倾诉方式.这时,家长不能敷衍孩子,而应静下心来仔细倾听.家长可温和地看着孩子的眼睛,轻拍他的肩膀,安慰孩子,鼓励他振作精神.这时,孩子内心的紧张、焦虑、委屈、惶惑等情绪也就得到了释放,心理达到了平衡.
·是非面前寻求大人公正解决
一般来说,孩子都喜欢告状,这是因为他们年龄小,思想幼稚,在是非、纠纷面前缺乏独立解决问题的能力,需要寻求大人的帮助.这时,大人如果置之不理,就会混淆孩子的是非观念,对孩子的道德评价能力造成负面影响,挫败孩子的正义感.家长可利用这一时机,教导孩子正确的认识和处理问题.
·表现自我吸引大人注意
有时,孩子告状是为了表现自我,以吸引大人的注意,讨得大人的欢心.如幼儿园常有孩子告状说“他上学带零食,我没带”、“他睡觉说话,我没说”等等之类的事.这时,家长要采取妥善的方式,在肯定孩子良好表现的同时,更要注意防止孩子为了表现自我而产生不良心理,如处处窥探他人、搬弄他人是非,出现乱告状、说谎的行为,造成孩子人格上的缺陷.
·缺乏独立处理问题的能力
现在的孩子大多是独生子女,不免养成以自我为中心、娇气等不良习惯,跟别的孩子相处时缺乏合作友爱、关心他人的品格,矛盾不断,又缺乏独立解决问题的能力,于是就向大人告状.对一些无关是非、鸡毛蒜皮的告状,家长应该把对问题的处理权交还给孩子,不要事事包办和直接参与评判,而是要培养孩子独立处理纠纷的能力.如孩子争抢玩具时告状,可采取讲故事等方式,让孩子明白与人相处时相互谦让的重要性,独立解决纠纷.
·嫉妒、推卸责任
有些孩子自尊心较强,喜欢争强好胜,当看到小朋友比自己强时,就会产生嫉妒心理,通过告状来贬低别人,抬高自己.这时,家长要注意疏导孩子的嫉妒心理,如让他明白,每个人都有自己的优点和缺点,要用平常心看待这一切.
还有些孩子,攻击性比较强,容易与他人发生冲突,他们虽然是引发冲突的直接责任者,但因为害怕受到责备,于是主动先向家长告状,以推卸责任.这时,家长不能迁就,要批评教育,引导其主动承认改正错误.
家长们,当有一天发现孩子开始学会向你告状了,你应该感到欣喜,这表明,孩子开始用他的小脑袋思考问题了,但是,也别忘了,一定要聪明理智地疏通排解.
综上所述,在孩子爱告状的时候,家长不要把成人的理论直接灌输给孩子,而是要通过引导的方式让孩子走出误区,这样才会使幼儿的成长道路变得光明快乐!
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用什么语句来形容爱告状的小人
我要告状
关于恶人告状的歇后语恶人告状的歇后语``恶人告状——?还有附加问题``GGJJ们,写出有关词语1.(风景)秀丽而幽静(
去法院告状什么程序
小刚 脸上又长痘痘了,怎么办?小红 老师又向家长告状了,真烦人!我说(含劝说他们的语言)
英语翻译1.请别打岔!2.请别加塞!3.请别打小报告!翻译的好我会加分!加塞就是不排队,插队.打小报告就是爱告状
当身边的同学向你侵诉下面某种烦恼事时,你会怎样劝说?小红:老师又要向家长告状了,真烦人!
不知道怎么写这份告状书!
小刚:脸上又长了不少的小痘痘,怎么办?小红:老师又向家长告状了,真烦人!小明:爸妈一直在外地打工,好孤独.
当身边的同学向你侵诉下面某种烦恼事时,你会怎样劝说?小红:老师又要向家长告状了,真烦人!小明:爹妈一
行事附带民事告状书哪位高人帮忙告诉下有关刑事附带民事告状书啊 ,.希望能尽快.事情是这样的:**月**日,我用机动车帮姓