神马作文网克伦·沃森的《生命生命》第四五段“又”字的不同含义
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/11 09:43:44
克伦·沃森的《生命生命》第四五段“又”字的不同含义
请帮我分析一下第四五段“又”字的不同含义
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沃森的文章与课文所举小飞蛾的事例,主旨完全相同.课文以三个事例中引出三点思考,沃森的文章则是细致地描写受伤的蜜蜂怎样极力挣扎.课文形象描写与理性结合,而沃森的同题文则文学色彩强烈.
从这个角度上说,小瓜苗确实具有“擎天撼地的生命力”.至于小瓜苗仅活了几天,那是由它自身的营养机制决定的：养分消耗尽了,又没有新的养分可以吸收,活了几天就夭折了.
又进一层,是将目标、信念付诸行动了.“绝不让它从我手中自自流失”,就是说,要珍惜生命,珍惜时间,不懈努力.为生命奋斗,“勇敢地活下去”,就是以顽强的意志去战胜各种困难.
从这个角度上说,小瓜苗确实具有“擎天撼地的生命力”.至于小瓜苗仅活了几天,那是由它自身的营养机制决定的：养分消耗尽了,又没有新的养分可以吸收,活了几天就夭折了.
又进一层,是将目标、信念付诸行动了.“绝不让它从我手中自自流失”,就是说,要珍惜生命,珍惜时间,不懈努力.为生命奋斗,“勇敢地活下去”,就是以顽强的意志去战胜各种困难.