求一篇写英语外教的作文,1000字,非原创也可以
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/17 07:08:58
求一篇写英语外教的作文,1000字,非原创也可以
又是一个雨天,望着窗外的雨,我猛然记起了那个外教.
那天,也是一个雨天.我们的最后一节课是口语课,我们都很兴奋,在座位上一分一秒的盼望着.
上课铃已经打响了,可迟迟不见那外教来.我们不禁有些担心,外教会不会不来了呢?那可就太没劲了!就在我们思绪万千时,一个穿着黑色衣服的人闯了进来,我们都被吓了一跳,都惊叫起来.没想到,那人不紧不慢,对我们说了一句硬邦邦的汉语:“不要害怕,我是你们的外教.”
我们都哈哈大笑起来.也许是出于好奇,我那堂课听得特别认真.外教在堂课提问的问题都是抢答题,由于我特别认真,几乎每道题都是我抢答的.一堂课下来,外教就认识了我.
第二天下了第一节课,我在操场上走着,突然碰上了昨天的外教,我热情的对他打招呼,他也回复我以一个温暖的微笑.我走上前去,和他聊了聊天.问了问他关于英国的一些名胜古迹,天气情况等一些我认为和感兴趣的事.他都一一回答了,虽然我有些没听懂,但我还是能够猜出来大体意思的.
又是一节口语课,我的激情都散发出来了.整节课,外教几乎是都在叫我回答问题,有些回答不上来,就只好用英语对他说一声:“对不起,我不知道.”最后,他让我问他几个问题.
我想,刚才有的问题我都回答不上来.我也要出几个难题,让他也回答不上来.我的第一个问题是你喜欢中国吗?他说:“是的,我很喜欢!”第二个问题是你喜欢我们吗?他还是回答,是的,我很喜欢!我心中暗暗地拍手叫好,心想难题来了.第三个问题是:你到底是喜欢中国还是喜欢我们?外教一时半会儿回答不上来,我开始催他,让他快点儿.他最后竟说了一句:“我谁都不喜欢!”逗得全班人哈哈大笑,让我也哑口无言.
第三天,也是外教来我们学校的最后一天.他问我:“你昨天为什么问我那么奇怪的问题?”我用汉语式的英语对他生硬的说:“出于好奇!”他耸耸肩,嘿嘿一笑,表示很无奈.最后一堂口语课,外教问我们还有什么问题问他或有什么祝福送给他.我站起来,问了他:“你会想我们吗?”他说:“肯定的!”
每次的雨天,我的眼前都会浮现出那个外教的身影.
再问: 有更好的吗
再答: 我们的外教老师
当英语老师告诉我们下一节英语课是外国老师教我们英语,而且是两个星期才有一次。真难得呀,两个星期才有一次啊!可想想又让人觉得兴奋!!
“铃、铃、铃......”上课了,外教老师刚进门,原本热闹非凡的教室立即变得鸦雀无声。外教老师很风趣,老师和我们先互相做自我介绍。轮到邵耀萱说了,她说:“I am Shao Yao Xuan。”老师故意把她的名字说成了“Shao 、Shao 、Shao ”他那语调特别搞笑。顿时,同学们哈哈大笑起来。
到我了,我说:“I am Tina。”这时,老师张开双臂,我也跟着张开双臂。显然我误解了他的意思。他忽然把我抱了起来,并在我的右脸上猛亲了一下,我被刚才的情景吓了一跳,原来老师刚才的举动是对我的友好。他把我轻轻地放下来,并给我一块糖,我连忙对老师说“Thank You”。外教老师还和我们做了许多有趣的游戏,可惜的是我们听不懂老师讲的话,为了让我们长大后能够走出国门,学到更多的知识,我们一定要好好学
习英语。
我喜欢这位幽墨风趣的外教老师!
再问: 还有吗啊啊啊
再答: 暑假里,妈妈给我报了一个外教口语班。教我们的是一位来自英国的外教男老师,他的名字叫TOM,中文名汤姆。他高大英俊,皮肤白皙,有一头金黄色的,带一点点卷的头发。浓眉大眼,高高的鼻梁。整天笑嘻嘻的,非常平易近人。
汤姆老师还懂得很多汉语呢!比如:他会用中文说“我爱你、谢谢、加油、对不起、没关系”等等。还会用中文写自己的名字呢。
他风趣搞笑。因为他的名字叫汤姆,所以在下课的时候他会在黑板上画一只汤姆猫和一只杰瑞鼠,然后指着汤姆猫用不太流利的中文问我们:“它~像~不~像~我?”“像!”我们齐声回答道。逗得我们哈哈大笑。
他非常活泼开朗,在教学中,他会经常和我们玩游戏。有一次,汤姆带我们玩贴卡片的游戏。游戏规则是他在每一位同学的背上贴一张我们学过的英语卡片,手不能遮掩卡片,当对方看见另一位同学身后的卡片并大声念出上面的英文单词时,对方就赢了。大家你躲我,我躲他,都不想让对方看到自己背上的卡片。教室里顿时像变成了一个菜市场,热闹极了。最后赢了的同学可以获得5点点卡的奖励。除了玩贴卡片,汤姆还带我们玩套圈、井字棋、五子连、投球、比赛默单词等各种各样的游戏。我们一个个玩得不亦乐乎,当然学得也非常轻松、愉快。
汤姆老师也是一位很有爱心,很有魅力的老师,他从不对我们发脾气。班上有一位男同学叫刘子龙。第一天来上课的时候,汤姆问他问题他从来不回答。汤姆要他一起做游戏他也不做。当时我心想,像这样的学生,老师肯定不会再理他了,因为他太不尊重老师了。可是没想到,下课后,汤姆竟然主动找刘子龙,和助教老师一起开导他,鼓励他,告诉他听不懂没关系,重在参与。我猜这肯定又是白费功夫。第二天上课时,我简直不敢相信自己的眼睛。这还是刘子龙吗?怎么变了一个人似的。变得开朗了,会说会笑了,会和老师、同学们一起互动了。我不得不佩服这位外教老师,是他的魅力感染了这位同学。
这就是我的外教老师,一个高大英俊、会说中文、风趣搞笑、寓教于乐、有爱心、有魅力的英格兰人。
那天,也是一个雨天.我们的最后一节课是口语课,我们都很兴奋,在座位上一分一秒的盼望着.
上课铃已经打响了,可迟迟不见那外教来.我们不禁有些担心,外教会不会不来了呢?那可就太没劲了!就在我们思绪万千时,一个穿着黑色衣服的人闯了进来,我们都被吓了一跳,都惊叫起来.没想到,那人不紧不慢,对我们说了一句硬邦邦的汉语:“不要害怕,我是你们的外教.”
我们都哈哈大笑起来.也许是出于好奇,我那堂课听得特别认真.外教在堂课提问的问题都是抢答题,由于我特别认真,几乎每道题都是我抢答的.一堂课下来,外教就认识了我.
第二天下了第一节课,我在操场上走着,突然碰上了昨天的外教,我热情的对他打招呼,他也回复我以一个温暖的微笑.我走上前去,和他聊了聊天.问了问他关于英国的一些名胜古迹,天气情况等一些我认为和感兴趣的事.他都一一回答了,虽然我有些没听懂,但我还是能够猜出来大体意思的.
又是一节口语课,我的激情都散发出来了.整节课,外教几乎是都在叫我回答问题,有些回答不上来,就只好用英语对他说一声:“对不起,我不知道.”最后,他让我问他几个问题.
我想,刚才有的问题我都回答不上来.我也要出几个难题,让他也回答不上来.我的第一个问题是你喜欢中国吗?他说:“是的,我很喜欢!”第二个问题是你喜欢我们吗?他还是回答,是的,我很喜欢!我心中暗暗地拍手叫好,心想难题来了.第三个问题是:你到底是喜欢中国还是喜欢我们?外教一时半会儿回答不上来,我开始催他,让他快点儿.他最后竟说了一句:“我谁都不喜欢!”逗得全班人哈哈大笑,让我也哑口无言.
第三天,也是外教来我们学校的最后一天.他问我:“你昨天为什么问我那么奇怪的问题?”我用汉语式的英语对他生硬的说:“出于好奇!”他耸耸肩,嘿嘿一笑,表示很无奈.最后一堂口语课,外教问我们还有什么问题问他或有什么祝福送给他.我站起来,问了他:“你会想我们吗?”他说:“肯定的!”
每次的雨天,我的眼前都会浮现出那个外教的身影.
再问: 有更好的吗
再答: 我们的外教老师
当英语老师告诉我们下一节英语课是外国老师教我们英语,而且是两个星期才有一次。真难得呀,两个星期才有一次啊!可想想又让人觉得兴奋!!
“铃、铃、铃......”上课了,外教老师刚进门,原本热闹非凡的教室立即变得鸦雀无声。外教老师很风趣,老师和我们先互相做自我介绍。轮到邵耀萱说了,她说:“I am Shao Yao Xuan。”老师故意把她的名字说成了“Shao 、Shao 、Shao ”他那语调特别搞笑。顿时,同学们哈哈大笑起来。
到我了,我说:“I am Tina。”这时,老师张开双臂,我也跟着张开双臂。显然我误解了他的意思。他忽然把我抱了起来,并在我的右脸上猛亲了一下,我被刚才的情景吓了一跳,原来老师刚才的举动是对我的友好。他把我轻轻地放下来,并给我一块糖,我连忙对老师说“Thank You”。外教老师还和我们做了许多有趣的游戏,可惜的是我们听不懂老师讲的话,为了让我们长大后能够走出国门,学到更多的知识,我们一定要好好学
习英语。
我喜欢这位幽墨风趣的外教老师!
再问: 还有吗啊啊啊
再答: 暑假里,妈妈给我报了一个外教口语班。教我们的是一位来自英国的外教男老师,他的名字叫TOM,中文名汤姆。他高大英俊,皮肤白皙,有一头金黄色的,带一点点卷的头发。浓眉大眼,高高的鼻梁。整天笑嘻嘻的,非常平易近人。
汤姆老师还懂得很多汉语呢!比如:他会用中文说“我爱你、谢谢、加油、对不起、没关系”等等。还会用中文写自己的名字呢。
他风趣搞笑。因为他的名字叫汤姆,所以在下课的时候他会在黑板上画一只汤姆猫和一只杰瑞鼠,然后指着汤姆猫用不太流利的中文问我们:“它~像~不~像~我?”“像!”我们齐声回答道。逗得我们哈哈大笑。
他非常活泼开朗,在教学中,他会经常和我们玩游戏。有一次,汤姆带我们玩贴卡片的游戏。游戏规则是他在每一位同学的背上贴一张我们学过的英语卡片,手不能遮掩卡片,当对方看见另一位同学身后的卡片并大声念出上面的英文单词时,对方就赢了。大家你躲我,我躲他,都不想让对方看到自己背上的卡片。教室里顿时像变成了一个菜市场,热闹极了。最后赢了的同学可以获得5点点卡的奖励。除了玩贴卡片,汤姆还带我们玩套圈、井字棋、五子连、投球、比赛默单词等各种各样的游戏。我们一个个玩得不亦乐乎,当然学得也非常轻松、愉快。
汤姆老师也是一位很有爱心,很有魅力的老师,他从不对我们发脾气。班上有一位男同学叫刘子龙。第一天来上课的时候,汤姆问他问题他从来不回答。汤姆要他一起做游戏他也不做。当时我心想,像这样的学生,老师肯定不会再理他了,因为他太不尊重老师了。可是没想到,下课后,汤姆竟然主动找刘子龙,和助教老师一起开导他,鼓励他,告诉他听不懂没关系,重在参与。我猜这肯定又是白费功夫。第二天上课时,我简直不敢相信自己的眼睛。这还是刘子龙吗?怎么变了一个人似的。变得开朗了,会说会笑了,会和老师、同学们一起互动了。我不得不佩服这位外教老师,是他的魅力感染了这位同学。
这就是我的外教老师,一个高大英俊、会说中文、风趣搞笑、寓教于乐、有爱心、有魅力的英格兰人。
求一篇写英语外教的作文,1000字,非原创也可以
写一篇英语作文 for building a KFC,我等不起啊啊,非原创的也可以.
谁能帮我写一篇英语作文the value of music不是原创也可以
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求一篇英语作文【要原创的!】
感恩书信作文600字写撇点,因为写得好的要拿去参赛,如果发现非原创,那就惨了.也可以写好点,但必须要是原创!
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