鸟儿是应该有翅膀的鸟有翼,这是常识.但有一种鸟,却无翼.她端庄妩媚,能舞善啼,极讨人欢心.新西兰人爱之尤甚,将其命名为国
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/11 04:04:15
鸟儿是应该有翅膀的
鸟有翼,这是常识.但有一种鸟,却无翼.她端庄妩媚,能舞善啼,极讨人欢心.新西兰人爱之尤甚,将其命名为国鸟,倍加宠养之.据说,这生灵早先也曾能够遨游于高空,啾啾于山林,后来被人类饲养着,无须再远走高飞了.久之,便消失了双翼,失去了飞翔的能力.这似乎是喜,因为她终于不必自己觅食了.但实在是让人觉得悲怜,因为鸟儿失去了翅膀,毕竟是个不幸.除供人赏玩外,她再不能振翮(he).人类宠了她,但又确实是害了她.宠她的人,倒是出于厚爱,谁知道适得其反呢?不过,现在并不要紧,反正有人宠着,她尽可以饱享人们的恩惠,无忧的生活.可我想,某日人们的审美观念变了,不再欣赏着畸形的美了,那时候,这鸟又依谁而生活呢?
想起山鹰来了,山鹰训练雏鹰,总衔着雏鹰,狠心地把它扔下山崖下练着飞上来,飞上来……终于练就了一副健劲的翅膀.
鸟儿是应该要有翅膀的,这是常识.
1.作者为什么说让人觉得悲怜?你同意这种说法吗?2.赏析“某日人们的审美观念变了,不再欣赏着畸形的美了,那时候,这鸟又依谁而生活呢?”.3.鸟儿是应该要有翅膀的,这是常识.你怎样理解?由这篇文章你想到了?急,要标准答案,不能抄袭,
鸟有翼,这是常识.但有一种鸟,却无翼.她端庄妩媚,能舞善啼,极讨人欢心.新西兰人爱之尤甚,将其命名为国鸟,倍加宠养之.据说,这生灵早先也曾能够遨游于高空,啾啾于山林,后来被人类饲养着,无须再远走高飞了.久之,便消失了双翼,失去了飞翔的能力.这似乎是喜,因为她终于不必自己觅食了.但实在是让人觉得悲怜,因为鸟儿失去了翅膀,毕竟是个不幸.除供人赏玩外,她再不能振翮(he).人类宠了她,但又确实是害了她.宠她的人,倒是出于厚爱,谁知道适得其反呢?不过,现在并不要紧,反正有人宠着,她尽可以饱享人们的恩惠,无忧的生活.可我想,某日人们的审美观念变了,不再欣赏着畸形的美了,那时候,这鸟又依谁而生活呢?
想起山鹰来了,山鹰训练雏鹰,总衔着雏鹰,狠心地把它扔下山崖下练着飞上来,飞上来……终于练就了一副健劲的翅膀.
鸟儿是应该要有翅膀的,这是常识.
1.作者为什么说让人觉得悲怜?你同意这种说法吗?2.赏析“某日人们的审美观念变了,不再欣赏着畸形的美了,那时候,这鸟又依谁而生活呢?”.3.鸟儿是应该要有翅膀的,这是常识.你怎样理解?由这篇文章你想到了?急,要标准答案,不能抄袭,
1.同意.因为鸟儿失去了翅膀,毕竟是个不幸.除供人赏玩外,她再不能振翮.俗话说.鸡就是不会飞的鸟了.最后就是上了人们的餐桌...
3.鸟儿要想飞,一定要有翅膀.想:我们成长的路上,要自力更生,锻炼自己.像山鹰.父母不要太宠.不要像无翼鸟一样.
第二个不知道
3.鸟儿要想飞,一定要有翅膀.想:我们成长的路上,要自力更生,锻炼自己.像山鹰.父母不要太宠.不要像无翼鸟一样.
第二个不知道
鸟儿是应该有翅膀的鸟有翼,这是常识.但有一种鸟,却无翼.她端庄妩媚,能舞善啼,极讨人欢心.新西兰人爱之尤甚,将其命名为国
无翼鸟的联想鸟有翼,这是常识.但有一种鸟,却无翼.她端庄妩媚,能舞善啼,极讨人欢心.新西兰人爱之尤甚,将其命名为国鸟,倍
无翼鸟的联想 鸟有翼,这是常识.但有一种鸟,却无翼.她端庄妩媚,能舞善啼,极讨人欢心.新西兰人爱之尤甚,将其命名为国鸟,
鸟有翼,这是常识.但有一种鸟,却无翼.她端庄妩媚,能舞善啼,极讨人欢心.新西兰人爱之尤甚,将其命名为国鸟,倍加宠养之.据
无翼鸟的联想阅读答案鸟有翼,这是常识.但是有一种鸟,却无翼.她端庄妩媚,能歌善啼,极讨人欢心.新西兰人爱之尤甚,将其命名
无翼鸟的联想 鸟有翼,这是常识.但有一种鸟,却无翼.她端庄妩媚,能舞善啼,极讨人欢心.新西兰人爱之尤
无翼鸟的联想阅读答案鸟有翼,这是常识.但有一种鸟,却无翼.她端庄妩媚,能舞善啼,极讨人欢心.新西兰人爱之尢甚,将其命名烟
鸟儿是应该有翅膀的,这是常识.你怎样理解?由文章想到了什么?
怎么理解鸟儿是有翅膀的,这是常识这句话
“鸟儿是应该有翅膀的 ,这是常识.”你是怎样理解这句话的?有这篇文章你想到了什
鸟儿为什么有翅膀
黄嘴红顶,黑身,这是什么鸟啊?鸟儿的翅膀段了应该如何救治?求答,