如果?代表一种运算,那么A?B=A*37-B/18,求17?54=多少

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：综合作业时间：2024/11/17 11:04:46

如果?代表一种运算,那么A?B=A*37-B/18,求17?54=多少
如果?代表一种运算,而却A?B=A*37-B/18,你能求出17?54等于多少吗? 这是我家小孩四年级的作业. 呵呵我做不出来啊向大家求教! 吕雪骥,谢谢你,我家小孩才4年级, 函数.能不能有个简单点的思路解答呢? 想您求教! 谢谢 jiao191035162 谢谢

2*36=2*37-36/18
17*54=918
我是编写程序算出来的,
既然现在已经知道答案了,我们不妨这样理
B=A*37-B/18
我自己认为本道题目考的是发散性思维：
1.假设B/18就是A,这样原来的算式就变成这样了：
A B = A*37 - A
A B = A*36
2.这样两边的样子就一样了,也就可以得出B=36
3.由A=B/18 再得出A=2
4.这样就证明原来公式中的?代表乘法了.

如果?代表一种运算,那么A?B=A*37-B/18,求17?54=多少如果用※代表一种运算,而且a※b=a×37-b÷18,你能求出17※54等于多少吗? “*”代表一种新运算,已知a*b=a+b/ab,求x*y的值. 现规定一种新运算:a*b=(a+b)-(a-b)a、b是有理数,那么a*b+(a+b)*(a-b)等于多少现规定一种新运算:a*b=(a+b)-(a-b)其中a、b是有理数,那么a*b+(a+b)*(a-b)等于多少用*代表一种运算若a*b=a×a+2b,*=什么设“*”表示一种运算,如果a*b=a+b÷10,那么2*5=（）. #表示一种运算符号,如果a#b=（1/4+a)/(3/5b),那么2#5等于几? A、B、C分别代表三个不同的数.如果A-B=C,那么A÷（B+C）=多少求方法用“*”代表一种运算,若a*b=a²+2b 试求值：5*6 如果规定两数a,b通过“△”运算(即“△”是一种运算符号),得到：a△b=a+ab/2.那么 2△1△4等于多少? 对于两个自然数a.b(a大于0）,定义一种新运算“＃”：a＃b=2a+b/a,那么求（2＃4）＃12是多少?