仿照贾平凹的风雨写一篇200字左右的作文,题目也是风雨,且文中不能出现风雨两字,全文采用侧面衬托(一定要用),与比喻拟人

仿照贾平凹的风雨写一篇200字左右的作文,题目也是风雨,且文中不能出现风雨两字,全文采用侧面衬托(一定要用),与比喻拟人等等一系列的修辞手法.

人生总有不平,它像一场突如其来的暴风雨；它像惊涛骇浪的茫茫大海；它像铺满荆棘的森林.但是每当我怀着坚持不懈的精神,顽强的走过风风雨雨后,我总会看见久违的彩虹.
大意失荆州,初淋朦朦苦雨
我在班级里的数学成绩一向是名列前茅,但是那次期中考试却让我愧恨难言.静心反思,考试前我麻痹轻视.可我万万没有想到,考卷上看似简单的题目处处有陷阱.公布成绩后,面对67 分的成绩,我脸面全无!再看看别人手舞足蹈的得意样,我真是又气又恨.我输得好惨啊!回家的路上淋着朦朦的苦雨心里也有一片挥之不去的阴霾.我把自己独自关在房间里,背着人流下了悔恨的泪水……“你说风雨中着点痛算什么,擦干泪不要问为什么!”这时一阵铿锵有力的歌声在我耳畔响起……是的,这点风雨算什么?我一定要走过风雨,用我的努力获得胜利!
卧薪尝胆,努力重新崛起
为了我数学的崛起,从此,爱不释手的游戏机被我束之高阁；每日必看的漫画书被我打入“冷宫”；而我先前置之脑后的数学卷却成了一日不见如隔三秋的良友.为了改掉心气浮躁的毛病,我要求自己反复读题三遍；为了避免计算出错的失误,我逼迫自己做了大量的基础题；为了改掉随意涂改的毛病,我强制自己先在草稿纸上算清过程.几个月来,我没有一天敢放松自己.满脑子都是数学.有一次我和同学们打篮球,可“人在操场,心在数”出正想得入神,头猛地被撞了一下,原来篮球砸到脑袋.这一砸倒好,脑子好像开窍了,顿时灵感大现.于是,我顾不上疼痛,连忙把这突如其来的灵感给记了下来.努力的过程是艰苦的,可收获是甜蜜的.
走过风雨,重整雄风摘桂冠
有志者事竟成!经过不懈努力,我的数学成绩在几次测验中又再次回到领先位置.终于,我迎来了期终大考.我信心百倍地走进考场.拿到试卷,我仔细审题,认真计算.填空题、选择题得心应手,综合题一帆风顺.等到公布分数的那一天,我怀着激动的心情拿到了97分的考卷.
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹 …… ”,没错,月有阴晴圆缺,天有不测风云,人有坎坷挫折,但是正如歌词中唱到的只有勇敢地面对风雨,才能迎来灿烂的阳光、美丽的彩虹和无限光明的未来.
再问： 这是写景作文
再问： 。。。。。
再答： 对呀
再答： 是不是还要一篇嘛
再问： 恩
再问： 全部都是要写景的
再答： 伴着缕缕清淡的茶香，翻开一本本古朴馨香的诗集，我看见到了一个个诗人美妙的人生，我愿与他们共伍，去经历那人生的风风雨雨。
——题记
当东坡居士在波涛汹涌的赤壁下仰天高唱：“大江东去浪淘尽，千古风流人物”，我仿佛看到了风雨之前激动人心的壮美；当易安居士在落红之下浅唱低吟：“红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗棂湿绫霄”我仿佛看到了风雨过后的旷远幽静，而当青莲居士在月明星稀之日，把洒临风，高呼“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我仿佛看到了诗人经历风雨时的无奈和悠远。
伴着陶渊明的朵朵菊花，踏着龚自珍的片片落红，我回眸俯视他们曲折的人生，一眼便落进了这历史的长河中，与他们一起经历了“大江东去的人生如梦，烟波江上的游子乡愁，夕阳西下的人生的晚境。历史的车轮亘古不变地转着，伴着他们，我经历了风雨，选择了坚强，领悟了美妙的真谛。
“明月几时有”
“谪居黄域中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄莫过于是苏轼了。”时间流逝，饱含了风雨的艰辛，当年的风华正茂早已不再，有的只是“亲射虎，看孙郎”的壮志矣。饱经风雨的他，在花好月圆之日来临时，终不再感怀“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”亦不感叹“大江东去浪淘尽”，有的只是“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的英武豪迈，去验证他那“成败任东西，此恨无穷，天下豪杰谁与同”的雄心壮心。与苏轼共经风雨，让我懂得了英雄的气概非凡和对祖国的忠贞。
“才下眉头，却上心头”“无言独登西楼，恨字锁眉间”。这首词莫过于是对易安居士的写照了。当满院的花瓣洒落一地的时候，他终于也只能“欲语泪先流”了。当年的“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪情已不再，只随着那一江春水向东流去，流入了历史的源泉。追本溯源，却是那乱离之世，家国之恨，才使这位柔肠百转的女词人对着那滚滚的湘江，一弯残月，把浅唱低吟换作了仰天长啸，此恨此痛，又如何能“怎一个愁字了得”呢？伴着李清照，共经风雨，使我品尝了人世间的冷暖甘苦，爱恨情愁。
曹操有“老骥伏枥，志在千里”的心胸，杜甫有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的悲愤，辛弃疾有“旧时草店社林也，路转溪桥忽见”的茫然后的欣喜：范公有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大抱负。走进诗文，我不禁热血沸腾，取古人之精华灌志士之抱负，心胸宽广，有君子之坦荡之感，乐矣。
走进诗文，我与诗人们共伍，去品尝他们辛酸的风雨历程，领悟人生的真谛。
再问： 以景为主
再问： 不要感悟
再答： 你不写感悟就行了啊
再问： 你看过风雨原文吗
再问：
再答： 我看过的
再问： 那你能不能别那么坑爹啊
再答： 没有啊
再答： 希望采纳
再问： 唉，还是自己写更靠谱
再答： 对不起了，没有真正意义上帮到你。
再问： 没关系，不过我发现还是自己写的更顺手，我现在已经写完了
再答： 祝贺你哦
再问： 不过还是谢谢你的
再问： 帮助
再答： 嘿嘿
再答： 帮助什么