完成阅读理解(窃读记)林海音18—22小题
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/19 03:13:22
解题思路: 阅读文章,把握主要内容,体会其中细节的作用,根据具体问题,灵活分析解答。
解题过程:
18、 很快乐,也很惧怕。因为书的知识给我带来了快乐。
19、 写出了当时作者生活的困苦,当地的特色小吃特多。也写出作者对北京这个城市的热爱。爱美食也爱书。
20、“贪婪”是指贪得无厌,没有满足的时候。这句话以一个极其生动形象的比喻--将满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼,一页页贪婪地阅读犹如饿狼扑食。写出了“我”强烈的求知欲,对读书的渴望。
21、细节描写:
(1)因为店员看到过“我”很多次,也知道”我“无钱买书,是来蹭书看的,而且还特意留了一天等”我“来看书,因为店员看出了”我“是一个爱读书的人,希望”我“能继续多读书,而且也亦为了照顾”我“敏感的心绪,而表现得若无其事
(2)“轻轻地点点头,表示他已经知道我看完了” 写出店员温和友善,乐于助人,对贫穷者深深理解并富于同情心。
22、
让我发现这句话不够用,是在“我"得到一位热心店员帮助之后。那天“我“”本已是‘绝望的”,但好心店员默默无私的帮助,让“我”浑身都放松了,在感激万分的同时,体会到了爱与温暖,感受到一个人的成长离不开周围人的关心和帮助。 爱是心灵成长的需要,它是包括亲情与友情的,告诉我们要学会去爱别人,感恩别人。
解题过程:
18、 很快乐,也很惧怕。因为书的知识给我带来了快乐。
19、 写出了当时作者生活的困苦,当地的特色小吃特多。也写出作者对北京这个城市的热爱。爱美食也爱书。
20、“贪婪”是指贪得无厌,没有满足的时候。这句话以一个极其生动形象的比喻--将满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼,一页页贪婪地阅读犹如饿狼扑食。写出了“我”强烈的求知欲,对读书的渴望。
21、细节描写:
(1)因为店员看到过“我”很多次,也知道”我“无钱买书,是来蹭书看的,而且还特意留了一天等”我“来看书,因为店员看出了”我“是一个爱读书的人,希望”我“能继续多读书,而且也亦为了照顾”我“敏感的心绪,而表现得若无其事
(2)“轻轻地点点头,表示他已经知道我看完了” 写出店员温和友善,乐于助人,对贫穷者深深理解并富于同情心。
22、
让我发现这句话不够用,是在“我"得到一位热心店员帮助之后。那天“我“”本已是‘绝望的”,但好心店员默默无私的帮助,让“我”浑身都放松了,在感激万分的同时,体会到了爱与温暖,感受到一个人的成长离不开周围人的关心和帮助。 爱是心灵成长的需要,它是包括亲情与友情的,告诉我们要学会去爱别人,感恩别人。