六年级上册活动记录,第一单元第三课(67)页“馒头发霉”的对比实验报告
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/11/12 14:42:37
六年级上册活动记录,第一单元第三课(67)页“馒头发霉”的对比实验报告
实验器材:四块馒头,用牙签在每块馒头上放一些霉菌;四个干净的塑料袋;细线.
我的猜测:可以根据生活经验猜测,比如:在潮湿的条件下,在温度高等情况下.
设计对比实验证明.
1、使第一块馒头保持干燥,在第二块馒头上滴10滴水,分别装在两个塑料袋里,用线扎紧袋口后放在桌上
2、在第三块馒头和第四块馒头上都滴10滴水,也分别装在两个塑料袋里,并扎紧袋口.然后,把第三块馒头放进冰箱,第四块馒头放到温度较高的地方.
观察到的现象:馒头发嘛了.
3、观察填表
结论:我认为食品或物品在温暖潮湿的条件下容易发霉.(约7天可以观察到现象)
我的猜测:可以根据生活经验猜测,比如:在潮湿的条件下,在温度高等情况下.
设计对比实验证明.
1、使第一块馒头保持干燥,在第二块馒头上滴10滴水,分别装在两个塑料袋里,用线扎紧袋口后放在桌上
2、在第三块馒头和第四块馒头上都滴10滴水,也分别装在两个塑料袋里,并扎紧袋口.然后,把第三块馒头放进冰箱,第四块馒头放到温度较高的地方.
观察到的现象:馒头发嘛了.
3、观察填表
结论:我认为食品或物品在温暖潮湿的条件下容易发霉.(约7天可以观察到现象)
六年级上册活动记录,第一单元第三课(67)页“馒头发霉”的对比实验报告
六年级上册科学第一单元第三课馒头发霉了实验结果?
六年级科学上册第一单元馒头发霉了实验,发霉的顺序?、、、
馒头发霉的对比实验报告
馒头发霉的对比实验报告. 有问题在那些条件下馒头容易发霉?求假设、实验设计、实验记录和结论的谢谢!
关于初一生物实验馒头发霉的对比报告,要7天的变化,最好列个表
馒头的实验报告:问题;在那些条件下馒头容易发霉假设:试验设计:实验记录:结论今天就要
馒头的实验报告:问题;在那些条件下馒头容易发霉假设:试验设计:实验记录:结论:今天就要实验记录:结论今天就要
求初一生物馒头发霉实验报告
馒头发霉生物实验报告 快
馒头发霉的对比实验求馒头在干燥还是潮湿的环境下容易发霉的对比实验的过程结果.用文字表示.
关于初一生物实验馒头发霉的报告,要7天的变化,