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人骑自行车以每小时20公里速度去公园,一小时后另一人骑摩托车以每小时30公里去追骑自行车的人,问几小时追上.(用算术方法

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/12 23:41:40
人骑自行车以每小时20公里速度去公园,一小时后另一人骑摩托车以每小时30公里去追骑自行车的人,问几小时追上.(用算术方法解答)
人骑自行车以每小时20公里速度去公园,一小时后另一人骑摩托车以每小时30公里去追骑自行车的人,问几小时追上.(用算术方法
自行车速度20公里/小时,1小时候前进距离:
20*1=20公里
摩托车速度30公里,每小时比自行车多前进:
30-20=10公里
摩托车最好追上自行车需要的时间:
20÷10=2小时
综合算式:(20*1)÷(30-20)=20÷10=2(小时)
人骑自行车以每小时20公里速度去公园,一小时后另一人骑摩托车以每小时30公里去追骑自行车的人,问几小时追上.(用算术方法 一人骑自行车以每小时20公里速度去公园,一小时后另一人骑摩托车以每小时30公里去追骑自行车的人,问几小 两人从同地出发前往某地.甲步行每小时走四公里,甲走了十六公里后,乙骑自行车以每小时十二公里的速度追甲,问乙出发后几小时距 哥哥从家里步行上学,每小时4公里,一小时后弟弟骑自行车赶哥哥,每小时25公里,问弟弟多少时间可以追上哥哥? 甲,乙两人同时出发前往某地.甲步行,每小时走4公里,甲走了16公里后,乙骑自行车以每小时12公里的速度追 两地相距28公里,小明以每小时15公里的速度.小亮以每小时30公里的速度,分别骑自行车和开汽车从同一地前往另一地,小明显 甲乙两人从同地出发前往某地.甲步行,每小时走四公里,甲走了16公里后,乙骑自行车以每小时12公里的速度追赶甲,问乙出发后 一学生队伍从学校去博物馆,他们以每小时5公里的速度行进24分钟后,一位教师骑自行车以每小时15公里的速度按原路追赶学生, 甲乙两人相距35公里,甲在乙的前方,以每小时5公里的速度步行,出发3小时后,乙开车以每小时60公里的速度追上去,问经过多 同学们去郊游,以5千米每小时的速度出发,两个小时后,老师骑自行车以15千米每小时的速度出发,问老师多长时间追上同学,用方 A、B两地之间有2条路线,某人骑自行车以每小时9公里的速度沿路线一由A地去B地,然后以每小时8公里的速度沿 与铁路平行的一条公路上有一行人与骑自行车的人同时向南行进.行人的速度是每小时3.6公里,骑自行车的速度每小时10.8公里